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창의성과 교육 : 왜 높이 날려하는가?]. 이종연(역), 학지사, 2005. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 창의성의 개념 2. 창의성 교육의 필요성 및 목적 3. 무용교육이 창의성 신장에 미치는 영향 Ⅲ. 중학교 무용교육 프로그램 개발 1. 청소
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  • 등록일 2011.04.13
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창의성과 교육 : 왜 높이 날려하는가?]. 이종연(역), 학지사, 2005. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 창의성의 개념 2. 창의성 교육의 필요성 및 목적 3. 무용교육이 창의성 신장에 미치는 영향 Ⅲ. 중학교 무용교육 프로그램 개발
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  • 등록일 2016.11.29
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신장 4. 연계성 있는 영재교육 시스템 구축 5. 질 높은 영재교육 프로그램 개발 및 시설 확충 6. 영재교육에 대한 학부모의 인식 제고 7. 영재교육의 질 향상을 위한 평가 체제 도입 8. 원거리 학생을 위한 사이버 영재교육 시스템 활용 Ⅹ.
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  • 등록일 2010.09.29
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프로그램을 통한 바른 인성 함양, 대진대학교, 2006 ⅵ. 형지영, 창의성 신장을 위한 통합적 독서 활동 지도 연구, 전남대학교, 1999 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 독서교육활동(독서활동)의 개념 Ⅲ. 독서교육활동(독서활동)의 필요성 Ⅳ. 독서교육활동
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  • 등록일 2013.07.29
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프로그램이 독서 능력 신장에 미치는 효과」한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문 홍은하(2008)「다중지능 이론에 기초한 유아 논리수학(MI-LM) 프로그램이 논리-수학적 지능 및 창의성에 미치는 영향」숭실대학교 교육대학원 석사학위논
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  • 등록일 2014.09.25
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논문 43건

심화학습 모델 3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델 4. Treffinger의 창의적인 학습 모델 5. 학자들의 창의적인 문제 해결 과정 종합 Ⅳ. 창의적인 문제 해결 프로그램 1. 미래문제 해결 프로그램(FPSP) 2. 오디세이 정신(OM)
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  • 발행일 2011.08.11
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창의성 프로그램을 현장에 적용하여 유아의 창의성을 신장하기 위해 노력해야 겠다. 참 고 문 헌 전경원(2006). 창의성 교육의 이론과 실제. 서울: 창지사. 조연순, 성진숙, 이혜주(2008). 창의성 교육. 서울 : 이화여자대학교출판부. 심옥화(1997)
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  • 발행일 2011.08.11
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사회성 증진 17 3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18 4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18 5) 목표 지향적 성향의 자기 주도적 태도 함 18 6) 협력적 활동을 통한 자율성과 책임감 신장 18 Ⅲ. 논의 및 결론 19 Ⅳ. 참고문헌 21
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  • 발행일 2016.10.18
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중학생의 주거환경이 인성특성에 미치는 영향. 한국가정과교육학회지, 13(3). pp.161-175. 김춘일(1999). 창의성 교육, 그 이론과 실제. 서울: 교육과학사. 박영태(2002). 창의적 인성교육 프로그램 개발. 지방교육경영, 7. pp.235-264. 박진홍(2011). 음악비
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  • 발행일 2016.02.22
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프로그램에 참여할 의사가 있다. 3 장애인은 나와 근원적으로 차원이 다른 사람이다. 4 나는 어떤 장애에 대해 관심이 있고 더 알고 싶다. 5 장애학생이 원한다면 마땅히 고등교육을 받을 권리가 있다고 생각한다. 6 장애인이 집단 내에서 따돌
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  • 발행일 2009.06.14
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취업자료 380건

프로그램도 연구하여 실시함으로써 남을 배려하는 마음과 감사할 줄 아는 마음을 아이들에게 심어주는 교육도 실시하였습니다. 다채로운 학습으로 아이들의 삶의 질을 높이기 위한 노력을 유아교구 연구에 총력을 기울였던 시기였으며 좋은
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  • 등록일 2009.11.06
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창의성을 모두 신장시킬 수 있기 때문에 중요 하다. -교육활동 시 미디어 사진찍기 활용의 장점과 유의사항 -교수방법에서 환경이 영유아에게 주는 중요성은? -유아의 자유놀이를 지원해야하는 태도 -자유놀이의 의미와 교육적 의의 자유놀
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  • 등록일 2024.10.01
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  • 직종구분 기타
창의성을 촉진하는 역할을 담당할 것입니다. 더 나아가, 지역사회 문화예술 활성화에도 적극 참여할 생각입니다. 지역사회 미술교육 프로그램과 문화예술 행사 기획 및 운영에 참여하여 시민들이 미술을 통해 삶의 질을 높이고, 문화적 다양
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
프로그램과 평가 방법을 개발할 것입니다. 특히, 다문화 사회에서 다양한 역사적 시각을 포용하는 교재와 수업 자료를 제작하여, 학생들이 편견 없는 균형 잡힌 역사 이해를 할 수 있도록 돕겠습니다. 또한, 역사교육 관련 정책 연구와 현장
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
신장과 교수 역량 강화를 지원할 것입니다. 젊은 미술교사들의 멘토로서 교육 현장의 문제 해결과 교수법 혁신에 기여하며, 국내 미술교육의 질적 향상을 선도하는 리더로 성장하는 것이 최종 목표입니다. 궁극적으로는 ‘창의성과 인성을
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  • 등록일 2025.07.22
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  • 직종구분 교육 강사직
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