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대학교
김성애(2002), 민속놀이 경험을 통한 음악줄넘기의 리듬 지도, 대구가톨릭대학교
박미조(2010), 통합교육환경에서 전통놀이 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향, 한국교원대학교
배문경(2006), 민속놀이를 활용한 초등학교 통일
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12) 새 먼나라 이웃나라 13 중국편, 김영사
중구해외교류협회(2006) 중국상식, 다락원
김일억, 중국의 개혁개방과 소수민족정책 연구, 대구가톨릭대학교 대학원, 2006
김낙준, 중국 소수민족정책의 변화에 관한 연구, 군산대 대학원, 2008
강현사,
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대학교 교육대학원 논문
김유미(2000)「몬테소리 프로그램 幼稚園 幼兒와 一般 프로그램 幼稚園 幼兒의 行動 特性 比較 硏究」한성대학교 행정대학원 논문
황현숙(2001)「몬테소리 교육운영 현황과 교사교육에 관한 인식 조사」대구가톨릭대
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14-16C 가톨릭 교회 개혁의 연속성 : 트리엔트 공의회를 중심으로」,『대구가톨릭대학교 신학대학원 석사학위논문』.
김택상, 2002,「면죄부와 루터의 95개 논제 연구」,『한신대학교 신학대학원 교회사학전공 석사학위논문』. Ι. 서론
Ⅱ
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1999), 농아인의 직업재활 동향과 대책, 전국농아인대회 토론회자료집, 한국농아인협회
권병현(1999), 청각장애학생의 대학생활실태와 극복방안에 대한 연구, 대구효성가톨릭대학교 대학원 석사학위 청구논문나운환(1990), 중증장애인을 위한
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가톨릭 대학교 사회복지학과 자료실
여성부 & 2003 여성백서
김혜선(1997). 여성운동과 사회복지. 나남출판 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 개념 및 정의
2. 가정폭력의 유형 대구효성가톨릭대학교 교수 권복순
3. 가정폭력의 원인
4.
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대구가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문
김한나(2014)「한부모가족 초등학생의 학교생활적응에 관한 연구」숭실대학교 대학원 석사학위논문
이관직(2000)「이혼의 증상들과 목회적 치료책」목회와 신학, 통권131호
이시연(2005)「이
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대구가톨릭대학교 교욱대학원 석사학위논문.
조청자(2007). Montessori 교육을 중심으로 한 부모교육 프로그램에 관한 연구. 총신대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초
2. 교육목표
3. 교
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1992)「敎育觀의 再照明」생활지도연구 Vol. 12 No. -
신명희,박명순,권영심,강소연 공저(2006)「교육심리학의 이해」학지사
신현우(2002)「죤 듀이의 교육철학에 관한 연구」대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문
안인희(1990)「루소의 교
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대학교 대학원 박사학위논문
서봉연(1995).자아정체감의 정립과정.청년심리학.중앙적성출판사.106-109.
신미자(2002). 자아정체감과 양육태도가 중학생의 진로의식성숙에 미치는 영향. 대구 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문.
신정혜(2003).
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