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대학교 국어교육연구소
이종열(2003) / 한국어 비유 표현의 개념적 통합 양상, 담화인지언어학회
장기성(1998) / 관용적 비유의 구조와 의미, 대구가톨릭대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 비유의 정의
Ⅲ. 비유의 분류
1. 직유법
2. 은유법
3. 의인법
비유 은유, 성경 직유, [비유, 비유 정의, 비유 분류, 비유와 형식구조, 비유와 표현방법, 비유와 성경, 형식구조, 표현방법, 성경,
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법을 지키게 되고 나라 정치가 잘 되었습니다.
참고문헌
김성근(2011) - 윤리교육에 있어 인성교육에 관한 소고, 대구가톨릭대학교가톨릭사상연구소
이명준(2011) - 인성 교육의 활성화, 강원도교육청
장사형(2011) - 공교육을 통한 인성교육 강화
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구하기
4) 금연 중인 사람들과 교류
5) 금연일지 작성
6) 식이요법을 통한 금연
7) 음주 줄이기
8) 흡연 외의 적절한 스트레스 해소법 찾기
9) 금연 실패에 대한 좌절감 버리기
10) 흡연과 관련된 물건 정리하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대구가톨릭대학교 사회복지대학원 논문
유정숙(2003) 청소년 음주행동에 영향을 미치는 환경 요인과 사회복지서비스 방안 대구대학교 사회복지대학원 논문
이정림(2001) 도시농촌지역 청소년의 음주와 부모요인에 관한 연구 가톨릭대학교 대
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대학교 사회복지학과 박사학위논문.
박은정, 2002, 사회복지전담공무원의 직무환경과 소진현상에 관한 연구, 대구가톨릭대학교 사회복지대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 사회복지전담공무원제도의 역사
2. 우리나라 사회복지
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대학교, 1992
최금주, 「사회복지사가 경험하는 윤리적 딜레마와 의사결정에 관한 연구」, 국내석사학위논문 대구가톨릭대학교, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 윤리적 딜레마의 개념
2. 사회복지현장에서의 윤리적 딜레마의 유형
3. 윤리
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직업관의 형성요인
4. 고등학생의 진로의식 및 직업관
5. 진로교육의 개념
6. 진로지도의 의미와 필요성
7. 고등학교 진로교육의 목표 및 방법
8. 우리나라 진로지도의 실정
9. 진로지도의 원리
10. 효율적인 진로지도
Ⅲ. 결론 및 제언
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대학교 교육대학원 논문
김향수(2004)「앙리 마티스 (Henri Matisse)의 作品世界 硏究」안동대학교 대학원 논문
김현숙(2001)「앙리 마티스 作品世界에 關한 硏究」대구가톨릭대학교 대학원 논문
정청자(2001)「앙리 마티스(Henri Matisse)의 회화 작
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대학교
석천학인(1994), 한국민간전승유희지, 한국민속학회
이세희(2011), 전통놀이의 활용 효과와 계승 방안, 우석대학교 Ⅰ. 전통민속놀이 사례 줄넘기놀이
1. 참가 인원
2. 놀이 방법
1) 오래 넘기
2) 외발 넘기
3) 꼬아 넘기
4) 두 번 뛰
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대학교 교육대학원 석사학위논문
황용(2001)「J. Dewey 교육철학의 경험 개념에 대한 비판적 연구」서강대학교 신학대학원 석사학위논문
한정화(2011)「교육방법에 관한 루소와 듀이의 견해 비교」한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문 
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