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가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
김정남(2013). 학교폭력예방을 위한 초등교사의 역량과 대책의 효과성 분석. 경인교육대학교 석사논문.
김지연(2014). 학교폭력 및 학교폭력예방프로그램의 효과성에 대한 교사와 학생의 인식. 인하
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가톨릭대학교 사회복지연구소.
권성민(2004). 중증장애인의 자립생활 발전 방향에 관한 연구. 경희대학교 석사학위논문.
김준우(2007). 중증지체장애인 자립생활프로그램 개발 및 효과성 평가. 숭실대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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대학교
홍문희(2004), 독자반응 중심의 동시교육 방안 연구, 순천대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독자반응(독자반응이론)의 정의
Ⅲ. 독자반응(독자반응이론)의 범주
1. 감정
2. 연계
3. 요약 및 회상
4. 해석
5. 예측
6. 비평
7. 판단
Ⅳ. 독자반
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대학교 교육대학원.
4. 유옥(2012), 가족상담 및 치료의 이론과 실제, 동문사.
5. 김수만(2009), 가정공동체 회복을 위한 \'가족치료이론\' 활용방안 연구, 광주가톨릭대학교 대학원.
6. 방정기(2006), 기독교 가정을 위한 가족치료 프로그램 개발 (사
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대학교,
황영숙 2005 호스피스 자원봉사활동의 실태 및 지원에 관한연구-대전 충청권중심으로 공주대학교대학원사회복지학과사회복지전공 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 호스피스란?
1) 호스피스의 개념 및 정의
2. 호스피스
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에 관여할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 보건정책이 실질적인 변화를 이끌어내기 위해 요구되는 과학적 근거와 체계적인 접근 방식을 이해하게 되었습니다.
입학 후 포부
서울대학교 보건대학원에 입학한 후, 저는 보건정책을 보다 깊이 연
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가톨릭대학교 대학원.
4) 조현정(2014), 임상간호사의 의료사회복지사에 대한 역할인식 기대 및 수행정도에 관한 연구, 경북대학교 과학기술대학원.
5) 김경우(2007), 의료사회복지론, 동문사. 1. 의료사회복지의 개요
2. 의료사회복지사의 역
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연계
3) 가족구조
4) 가족의 균형과 조화
5) 동등체계
6) 다중체계
3. 가족상담 및 치료 맥락에서 갖는 한계점
1) 치료 단위와 범위
2) 독립성과
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대응과 실천과제.\" 사회복지정책과 실천 7.1 (2021): 5-57.
- 윤혜은. \"학교사회복지사의 역할에 대한 교사들의 인식 연구.\" 국내석사학위논문 가톨릭대학교 대학원, 2000. 서울 목차
1. 주제-1
2. 주제-2
3. 출처 및 참고문헌
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대학교 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 실천현장에서 사회복지사의 역할
2. 학교사회복지의 개념
3. 학교사회복지사의 역할 구분
1) 문제해결자
2) 교육자
3) 자원연계자
4) 관리자
5) 공동 협력자
6) 정책입안자
4.
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