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인문주의」,『韓國敎員大學校 大學院 歷史敎育專攻 박사학위논문』.
채창석, 2005,「14-16C 가톨릭 교회 개혁의 연속성 : 트리엔트 공의회를 중심으로」,『대구가톨릭대학교 신학대학원 석사학위논문』.
김택상, 2002,「면죄부와 루터의 95개 논
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대학교 미디어대학원 자기소개서 및 연구계획서
1. 본 대학원 지원동기
2. 학부전공분야와 본대학원 지원학과와의 연관성
3. 현재 직업과 본대학원 지원학과의 연관성
4. 학업계획 및 기타 특기사항
① 뉴미디어법제 및 소셜미디어 분야
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학과 발도르프학교. 서울: 내일을 여는 책
곽노의(1999). 21세기 유아교육 모델로서 자유 발도르프 유아 교육. 서울: 밝은누리. 목 차
I.서론
연구의 필요성 및 목적
II.본론
1.발도로프 교육의 역사
2. 발도로프 프로그램의 이론적 기초
3.
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목차
서론
본론
1. 시대적, 사상적 배경
1) 사회와 경제
2) 사회와 교육
3) 계몽사조와 신인문주의
2, 페스탈로치의 생애와 사상
3, 교육가 페스탈로치
결론: 평가 및 소감
결론
참고문헌
서론
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대학교 대학원 교육학과 박사학위 논 문.
정혜영(1996), 발도르프 교육의 이론과 실제, 강남대학교 인문과학 연구소, 국제학술세미나 자료집.
정혜영(1997), 발도르프학교 교육의 사상적, 이론적 기초 : 슈타이너의 인지학적 교육론,
교육학 연구
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대학원에서 더 깊이 있는 연구를 통해 사회복지의 미래를 함께 만들고자 합니다. 가톨릭대학교 사회복지대학원 자기소개서
1) 들어가며?
2) 가족의 가르침, 복지 문제에 대한 체계적 접근과 도전
3) 4차 산업혁명 시대와 청소년 복지에
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신자유주의적 경향이 우리 사회에 미친 영향
1) 실업
2) 기업양극화
3) 소득과 자산의 양극화
4) 실직의 불안감
5) 자기계발과 재테크
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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대학교 대학원 박사학위논문
서봉연(1995).자아정체감의 정립과정.청년심리학.중앙적성출판사.106-109.
신미자(2002). 자아정체감과 양육태도가 중학생의 진로의식성숙에 미치는 영향. 대구 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문.
신정혜(2003).
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가톨릭사회복지)의 역사
1. 초기교회 신앙정립과정의 활동(1777?1886)
2. 종교자유획득과 수도회 결성이후의 활동(1886?1910)
3. 일제식민시기의 활동(1910?1945)
4. 해방후 활동(1945?1975)
5. 인성회 조직 이후의 활동(1975?1991)
6. 한국 천주교 주교회의
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대구가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
이은선 (2012). 정신분석학에서의 방어기제 이론 연구. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
윤재열 (2007). 정신분석학에서의 방어기제와 자기신념에 대한 연구. 연세대학교 대학원 박사학위논문.
정유경 (
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