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과 새로운 노동이념, 한국사회역사학회, 2011
류미라, 페미니즘 미술에 나타난 표현 주제 연구, 홍익대학교, 2008
안은경, 참된 페미니즘을 위한 비판적 성찰, 서강대학교, 2008
이덕순, 페미니즘의 실존론적 연구, 대구가톨릭대학교, 1997
이나영,
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대학교
김주승(2001), 여행사의 인터넷마케팅전략 구축에 관한 연구, 관광경영학회
이준희(2001), 국내 스포츠 포탈사이트의 현황과 마케팅 전략, 국민대학교
임은희(2008), 비영리조직(NPO)과 기업의 협력체계 구축을 위한 연구, 대구가톨릭대학
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과 무용교육에의 함축적 의의」숙명여자대학교 대학원 석사학위논문
박아청(1995)「자아실현의 심리」과학교육사
안대혜(2004)「행동주의 음악교육론을 적용한 음악감상학습 방법 연구」대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문
에이브
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대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문.
유영주(1980). 신가족관계학. 서울:교문사.
이상로(1986). 성격과 행동의 지도. 서울:중앙적성출판부.
이성진·이기우(1986). 한 자녀 가정에 대한 조사연구. 서울:대한가족계획협회.
임성실(2010). 어머
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대구가톨릭대학교 디자인대학원 논문, 2007.
임은애, 원예치료 효과 측정을 위한 평가지표 개발에 관한 연구, 건국대학교 대학원 논문, 2010.
조문경, 원예치료프로그램의 단계적 적용이 만성 정신분열증 환자의 자기주장 및 대인관계 향상에
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대학교 2000
▶양경옥, 체형에 대한 자기지각과 자기주의 및 자기통제가 섭식절제와 폭식행동에 미치는 영향, 석사학위논문, 대구가톨릭대학교 2005
▶김덕하·김경화, 20대 여성의 실제체형, 지각체형, 타인평가체형, 이상체형에 따른 체형만족
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과 실태, 한국종교교육학회
◎ 정인효(2000), 자기계발계획과 진행이 심성교육의 탐색과정에 미치는 영향, 경상남도교육청
◎ 진란미(1998), 심성계발 교육이 자아개념 변화에 미치는 효과, 충남대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심성교육(심성지도, 인
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진단
4) 제 4 단계 : 교육적?생태적 진단
5) 제 5 단계 : 행정적?정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
7) 제 7 단계 : 과정 평가
8) 제 8 단계 : 영향 평가
9) 제 9 단계 : 결과 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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과 학습동기가 학교생활적응에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 대구가톨릭대학교 대학원, 2010. 경상북도
http://www.riss.kr/link?id=T11909211
12) 강주연. \"다문화가정 자녀의 자기효능감이 팀 리더십에 미치는 영향 연구.\" 국내석사학위논문 이화여
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과정에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 숭실대학교 대학원, 2013. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T13217982
3) 안명선. \"청소년의 주관적 웰빙, 가족강점, 자기결정성의 구조관계연구.\" 국내박사학위논문 대구가톨릭대학교, 2020. 경상북도
http://www.riss.kr
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