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가톨릭 대학교 교육대학원 특수교육 전공 교육학 석사 학위 논문.
이상복·이상훈 (1998). 정서· 행동장애아 치료와 교육. 대구 대학교 출판부.
강위영·공마리아 (1998). 주의력결핍아동의 교육프로그램. 대구 대학교 출판부.
국립특수교육원 (19
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전공 학부생 실습지도 모델 개발에 관한 연구, 서울여자대학교 대학원 사회사업학과 박사학위논문
ⅴ. 진량초등학교, 심화·보충형 수준별 학교 교육과정 편성·운영
ⅵ. 한국발달상담연구소출판부(1999), 집단상담 프로그램, 대구 : 경북인쇄&n
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대학교육과정의 재검토. 대학교육 55호
신양균(1996).학부제의 현상과 전망. 대학교육79. 한국대학교육협의회
김형철(1998).효율적인 학부제운영방안. 대학교육96. 한국대학교육협의회
김영식(1994).학과통합과 학부제. 교육진흥26
김영식(1997).한국
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2) 전문적 자질
2. 자신에게 부족한 상담자적 자질 - 윤리적 갈등
3. 부족한 상담자적 자질을 보완해 나갈 수 있는 방안
1) 자율성 존중
2) 선의
3) 공정성
4) 충실성
5) 자기자각
6) 자기개방
7) 지혜
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 발전방안
광주교육대학교 초등교육연구소(2000) : 교육실습 운영계획
대구교육대학교(2000) : 교육대학교 교대교육대학원 자체 평가 보고서
박병학(1987) : 교육대학 교육실습의 문제점과 개선방안, 한국교육개발원, 교원양성과정 타당성
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대학교육의 발전방향, 평화연구, Vol. 15, No. 1
권균(1995) : 대학 학사운영 자율화의 전제, 대학교육 통권 77호, 한국대학교육협의회
박인우(1998) : 대학교육에서 인터넷 가상토론의 비동시성과 토론자의 내향성·외향성간의 상호작용효과 연구, 교
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대학교.
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8. 박상필, 『NGO』, 아르케, 2005.
9. 정부, 기업, NGO의 Corporate Governance 개혁방향 : 동조성 대 상충성을 중심으로, 박영주, 동신대 경찰행정경영정보학부.
10. 정책결정 과정에서 NGO의 사
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대구교육대학교 교육대학원: 초등교육행정전공
이철희(2005),『교사평가에 대한 초등교원들의 인식 조사』, 경인교육대학교 교육대학원 : 초등교육행정전공
전제상(2005), 『교원평가제 도입과 교육주체별 입장분석』, 2004한국교육평론
전혜
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대구대학교 : 정신지체 학생들을 위한 결과 중심 전환교육과 교수학습지도 방략, 2009
박석돈 : 장애학생(직업)진로교육의 이론과 실제, 금강문화사, 1999
박상희 : 지역사회중심 전환교육활동이 정신지체학생의 적응행동기술과 자기결정능력에
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대학교 행정대학원 일반행정전공, 2002
김태진 : 사회보장론, 대구대학교 출판부, 2003
이선정 : 고용보험 급여제도의 현황 및 개선에 관한 연구, 경남대대학원석사논문, 2001
이종진 : 고용보험에 관한 연구, 연세대학교 법무대학원 경영법무학
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