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작곡가 김영동의 창작음악에 나타난 사회성과 대중성의 근거에 관한 연구, 대구가톨릭대학교, 1993
◈ 백현미, 한국근현대연극사의 전통 담론과 근대성, 한국극예술학회, 2009
◈ 이명희, 근현대음악 감상 지도방법 연구, 한양대학교, 2009
◈ 유
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대학교
양소영, 윤해린 외 3명(2010), 음악미술 개념사전, 아울북 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 근현대음악(근대 현대 음악)의 정의
Ⅲ. 근현대음악(근대 현대 음악)의 특징
Ⅳ. 근현대음악(근대 현대 음악)의 대표작곡가
Ⅴ. 근현대음악(근대 현대 음
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가. 주요 대학교의 교수 성비
나. 주요 단체(학회, 협회 등)의 주요직 성비
2-5. 관련 전문가 인터뷰 내용
1) 경기도 가족여성개발원 이은아 연구위원님
2) 민족음악학회 이사, 대구가톨릭대학교 작곡과 박종문 교수님
3. 결론
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대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 서론
2. 이론적 기초
3. 교육목표 및 원리
1) 정상화의 원리
2) 발달의 적합성의 원리
4. 교육과정
1) 몬테소리 교육방법
(1) 준비된 환경
(2) 몬테소리 교사
(3) 자기 주도적 학습
2) 몬테소리
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대학교
박성국(2004), 성악 진로교육을 위한 혈액형 연구 : 성악전공을 중심으로, 계명대학교
안병진(2011), 성악과 대중가요 발성 및 가창 기교 비교 연구, 상명대학교
오제윤(2006), 성악 입문자의 효과적인 기초지도에 대한 고찰, 가톨릭대학교&n
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학과(야간) 편입학
▣ 원 주 캠 퍼 스
- 학사편입학
- 3학년 일반편입학
- 보건과학과(야간) 편입학
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자기강화 효과
Ⅲ. 가상공동체 회원의 충성도
1. 가상공동체 이용자의 특성
2. 가상공동체 충성도
Ⅳ. 사례 연구(다음커뮤니케이션)
1. 가상공동체 구축
(1) 구축 1단계(초기비용단계)
(2) 구축 2단계(네트워크효과 발
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자기강화 효과 5
Ⅲ. 가상공동체 회원의 충성도 5
1. 가상공동체 이용자의 특성 6
2. 가상공동체 충성도 9
Ⅳ. 사례 연구(다음커뮤니케이션) 15
1. 가상공동체 구축 15
(1) 구축 1단계(초기비용단계) 16
(2) 구축 2단계(네트워크효
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학과에 대한 지원자의 기본적인 지식을 검증하는 기출면접문제 110
? 간호학을 전공하게 된 동기와 연구진행에 대한 자소서 113
? 간호학 입시지원자 전공연구능력 관련 검증 기출면접문제 114
? 간호학을 발전시킨 학술이론 지식의 깊이를
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대구가톨릭대학교 석사학위논문.
박충선이영석정일선(2003), “농촌여성노인가구의 손자녀 양육실태와 정책과제”, 경북여성정책개발원.
보건복지부(2011), 「국민기초생활보장사업 안내」
신은정(2004), "조부모손자녀세대의 가족기능과 손자
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경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명해 주세요.
3. 앞으로의 음악적 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 것인지 구체적으로 서술하세요.
4. 본인만의 음악적 강점이나 독특한 점이 있다면 그것을 중심으로 자기소개를 작성해 주세요.
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간단히 소개해 주세요.
2. 왜 대구가톨릭대학교 작곡실용음악과를 선택하게 되었나요?
3. 음악 활동이나 경험 중 가장 기억에 남는 사례를 설명해 주세요.
4. 앞으로의 목표와 이 학과에서 이루고 싶은 것에 대해 구체적으로 적어 주세요.
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음악적 강점을 적극 활용하여 창의적이고 실용적인 연구와 활동을 수행함으로써 대학원에서의 성장을 이루고, 나아가 음악계에 의미 있는 기여를 하고 싶습니다. 1. 본인 소개와 함께 실용음악학과에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술
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음악이 주는 행복과 감동을 널리 전파하는 것이 궁극적인 목표입니다. 항상 겸손한 마음으로 배우며 성장하고, 끊임없이 자기계발에 힘쓸 것입니다. 이러한 목표를 가지고 대구가톨릭대학교 실용음악과에서 체계적이고 실증적인 음악 교육
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음악적 시도를 해볼 예정입니다. 대학 내외부에서 다양한 음악적 경험을 쌓으며, 전문성을 갖춘 음악인으로 성장하는 것에 목표를 두고 있습니다. 이러한 경험과 노력을 바탕으로, 대구가톨릭대학교 음악학과가 지향하는 ‘사람 중심의 음악
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