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대구가톨릭대학교(2008)
「대학입학사정관제 지침서 개발 연구」한국대학교육협의회(2008)
「대입전형 자율화 시대의 입학사정관제 정착 방향」남보우, 단국대학교 (2008)
「입학사정관제 길라잡이」교육과학기술부(2009)
「입학사정관제 성공
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교육대학원 논문(2003)
④「J. H. Pestalozzi의 敎育理論 硏究」하동수, 한남대학교 교육대학원 논문(2001)
⑤「Pestalozzi의 교육사상 연구」이원숙, 경기대학교 교육대학원 논문(1997)
⑥「Pestalozzi의 가정교육 사상에 관한 연구」강진소, 대구가톨릭대
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심리기술
4) 이상적인 심리상태를 유지하기 위한 가정
5) 스포츠 선진국에서 사용하는 방법들
7. 스포츠 심리 기술훈련의 방법
1) 이완기법
2) 심상훈련
3) 주의집중 훈련
4) 명상
5) 생체송환 (Bio feedback)
6) 자기확신 훈련
참고자료
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대학교 교육대학원 논문
김유미(2000)「몬테소리 프로그램 幼稚園 幼兒와 一般 프로그램 幼稚園 幼兒의 行動 特性 比較 硏究」한성대학교 행정대학원 논문
황현숙(2001)「몬테소리 교육운영 현황과 교사교육에 관한 인식 조사」대구가톨릭대
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대학교 대학원 석사논문
백종혜(1995). 주부자원봉사활동의 활성화 방안에 관한 연구. 이화여자대학교 사회복지대학원 석사논문
최유미(2004). 주부자원봉사활동의 지속성과 중단성의 영향 요인에 관한 질적 연구. 대구가톨릭대학교 대학원 석
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대구가톨릭대학교 석사학위논문.
엄기욱·박인아(2005). “경로당 운영실태 및 활성화 방안에 관한 연구”. 한국노인복지학회. 노인복지연구. 겨울호. 22-51.
오영희·정경희·이윤경(2004). 경로당 실태 및 지원방안연구. 한국보건사회연구·보건
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대학교 박사학위논문,
2004.
홍미혜, 생활사건 스트레스와 삶의 의미수준이 중년기 여성의 위기감에 미치는
영향, 서강대학교 석사학위논문, 2000.
홍순혜, 노인교육 프로그램 평가에 관한 연구, 관원대학교 대학원 박사학위논문, 1984.
E. A. Bennet
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교육이 초등학교 어린이 인성교육에 미치는 영향. 미간행 석사학위논문. 경희대학교 체육과학대학원.
안정덕, 권판근, 공기준, 김진기, 최인용(1997). 아동기 태권도 수련이 자신감인식에 미치는 영향. 한국체육학회 학술발표회, 제 35회.
안정
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교육연구논총14.117~155. 홍익대학교 교육연구소.
조아미 외(1997) 청년심리학 서울:양서원
장순용(2003). 무도수련자의 사회적태도. 무도 수련동기 및 신체적자기효능감과 사회적 행동간의 관계. 용인대학교 대학원 박사학위논문.
청소년학연구,
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가톨릭대학원 석사논문, 2005.
원지영, “지역아동센터 활성화 방안에 관한 조사 연구”, 상지대학 행정대학원 석사논문, 2006.
정구애, “아동복지시설의 다기능화에 관한 연구-지역아동센터의 운영실태를 중심으로”, 동국대 행정대학원 석사
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대구가톨릭대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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대구가톨릭대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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대구가톨릭대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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대구가톨릭대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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대구가톨릭대학교의료원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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체육교육 발전에 기여할 수 있는 인재가 되도록 노력하겠습니다. 1. 본인의 체육교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험을 바탕으로 서술하시오.
2. 체육교육과 관련된 활동이나 경험 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 사례를 설명하시오
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자기주도적 학습 능력을 키우도록 돕는 것임을 명심하며, 이 과정에서 저 자신도 계속 성장하려 합니다. 이처럼 대구가톨릭대학교 수학교육과에서의 학습과 활동을 통해, 교사로서의 역량을 키우고 학생들을 올바른 방향으로 이끌어가는 인
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교육관에 어떤 영향을 미쳤는지 설명하세요.
3. 대구가톨릭대학교 역사교육과에서 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 구체적으로 서술하세요.
4. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 그것이 역사교육 교사로
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교육자가 되기 위해 끊임없이 자기 성찰과 발전을 거듭하겠습니다. 이러한 자세와 노력들을 바탕으로, 앞으로 대구가톨릭대학교 지리교육과에서 전문성과 인성을 겸비한 교사로 성장하여, 지역사회와 학생들을 위해 의미 있는 교육 활동을
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대구가톨릭대학교에서의 학업과 활동을 통해 제 꿈을 향해 한걸음 더 나아가겠습니다. 1. 본인 소개와 대구가톨릭대학교 문화예술체육학과에 지원하는 동기를 구체적으로 작성하세요.
2. 본인이 가진 문화예술 또는 체육 관련 경험과 그
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