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학업학습의 장애 8) 통합교육과 학습장애 9) 학습장애 아동을 위한 지도 계획 2. 주의력결핍 ․ 과잉행동 장애 1) 주의력 결핍 ․ 과잉행동 장애의 이론적 배경 2) 주의력 결핍 ․ 과잉행동 장애아동의 사례와 진단
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  • 등록일 2004.10.03
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전공 석사학위 논문 한국보건사회연구원(2001), 장애인직업능력평가센터 운영규칙, 한국장애인 고용촉진공단 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 장애인 고용확대의 필요성 1. 장애인 의무고용인원 확대 1) 의무고용사업장 범위 확대 2) 업종별 적용제외율의
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  • 등록일 2008.10.05
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교육 1)특수학급의 설치․목적 2)특수교육의 세계적 조류 3. 특수학급 또는 정규학급에서의 특수교육 프로그램 ⑴독립된 특수학급 ⑵독립된 특수학급에 대한 반론 4. 통합교육 1)통합교육의 내용 2)통합교육의 일환으로서의ꡐ전
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  • 등록일 2005.04.25
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사회와의 연대 1) 개인 취미차원의 원예 2) 그룹활동으로서의 원예 6. 원예는 우리들이 인간답게 살 수 있도록 기여한다 Ⅳ. 원예활동과 정신지체아 1. 정신지체 학생의 원예활동의 필요성 2. 원예활동의 효과 1) 지적인 효과 2) 정서적
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  • 등록일 2008.11.06
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대구가톨릭대학교(2008) 「대학입학사정관제 지침서 개발 연구」한국대학교육협의회(2008) 「일본사례를 통해 본 입학사정관제 운영방향과 과제」정광희, 김미란, 박병영, 한국교육개발원 「대입전형 자율화 시대의 입학사정관제 정착 방향」
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논문 14건

통합교육 지도요건 6. 선행연구 고찰 Ⅲ 연구 방법 1. 연구 대상 2. 수정적용 프로그램 및 관련자료 3. 검사지와 평가문항 4. 실험설계 5. 실험절차 Ⅳ 연구 결과 1. 기초선 상태의 평균성취도 2. 전략 사용 및 수행 3. 학업
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  • 발행일 2008.11.11
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대학교 대학원 석사학위논문 석인수 (2001). 사이버교육을 통한 발달장애아 아버지의 양육스트레스와 자녀수용 변화에 관한 연구, 대구대학교 대학원 석사학위논문 유수기 (2000). 발달장애아동어머니의 스트레스와 사회복지서비스에 관한 연
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  • 발행일 2010.01.28
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교육대학원 석사학위논문, 1995. 송은희, 노인의 사회적 활동이 생활만족도에 미치는 영향, 대구 가톨릭대학교 사 회복지대학원 석사학위논문, 2002. 엄재현, 서울시 일부 지역 노인의 건강증진행위와 삶의 만족도와의 관계 연구, 경희대학교
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  • 발행일 2008.11.27
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대학교 출판부 조영달 외, 1994 「초 · 중 · 고등학교의 경제교육 관련 교육과정 및 교과서 분석」 서울 : 일지사 조병철, 2003 「사회과 교육의 이해」, 대구 : 문창사 최병모 외, 2005 「세계화 ㆍ지식기반사회와 경제교육」, 대구 : 문창사 최병
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  • 발행일 2007.12.25
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사회 적응 1. 자연적 조건과의 관계 2. 인문적 조건과의 관계 Ⅳ. 국제 결혼자의 지역사회 적응 방안 1. 지역 정체성의 확립 2. 지역사회 네트워킹(networking)의 강화 3. 지역사회 정보 안내 시스템 마련 V. 설문지 분석 Ⅵ. 결론 Ⅶ. 설
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  • 발행일 2007.10.07
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취업자료 312,480건

교육 트렌드와 기술을 습득하는 데 힘쓸 것입니다. 자기 개발은 교사의 수준을 높일 뿐 아니라, 학생들에게도 더 나은 교육 경험을 제공하는 요소입니다. 이러한 포부와 계획을 바탕으로, 통합사회교육전공의 교육자로서 사회에 기여하고, 학
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교육의 질을 향상시키는 데 노력할 것입니다. 결론적으로, 공통사회교육전공에서의 제 학업 여정은 학생 개인의 성장뿐 아니라 지역 사회의 발전에 기여하는 방향으로 나아갈 것입니다. 학생들과 함께 성장하며 지역 사회의 일원으로서 긍정
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을 도와주는 가이드라고 믿습니다. 지속적인 자기계발을 통해 최신 교육 트렌드와 교수법을 습득하고, 이를 현장에 적용하는 과정을 통해 학생들에게 더 나은 교육 환경을 제공할 것입니다. 또한, 학부모 및 지역사회와의 긴밀한 협력을 통해
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교육 기법을 익히고, 이를 통해 학생들에게 더욱 효과적인 음악 교육을 제공하겠습니다. 이러한 포부와 계획을 가지고, 대구가톨릭대학교 교육대학원 음악교육전공의 일원으로서 차별화된 음악 교육을 실현하며, 학생들의 음악적 성장과 그
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, 대구가톨릭대학교 교육대학원에서 제공하는 중국어 교육의 질을 높이고, 학생들이 글로벌 시대에 필요한 역량을 갖출 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1.지원 동기 2.성격의 장단점 3.자신의 가치관 4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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