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지원서비스 이용 경험
3. 아동의 주 양육자
Ⅲ. 영유아보육사업의 유형
1. 형태별 유형
1) 자기집 보육
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. 142-159.전봉윤 (1996). 중증장애인의 재활을 위한 C.B.R.의 활성화 방안. 제 4회 대구재활심포지움. 87-101.이달엽 (1998). 재활과학론. 서울: 형성출판사.한국장애자재활협회 (1986). 재활. 1 봄호.
츌처:대구대학교 직업재활학과 교수 이 달 엽
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과학사.
허 숙(2001). 초등교육의 문제와 진단. 초등교육의 문제와 진단. 연차학술대회 논문집. 한국초등교육학회.
Aoki, T. T.(1984). Competence in teaching as instrumental and practical action: A critical analysis. Short, E. C.(eds.). Competence : Inquiries into its meaning and acqu
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과학사
서울초등특수교육연구회 (1998), 특수교육 자율연수교재
송준만·유효순(1990), 특수아동교육, 서울 : 교문사
현장특수교육(2000), 국립특수교육원
한기정(1996), 특수유아 교육방법, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인교육(특수교
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행정적 측면
2. 재정적 측면
3. 전문적·인적 측면
4. 영적 측면
1) 시설종사자에 대한 영적인 지원
2) 시설 식구들에 대한 영적인 지원
Ⅸ. 천주교회사회복지(가톨릭사회복지)의 발전 과제
Ⅹ. 천주교회사회복지(가톨릭사회복지) 관련
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과학사, 2002
2. 경상대학교 중등교육연구센터, 제7차 교육과정과 교과서, 2001.
3. 김경희 외, 교육학, 학지사, 1999
4. 김대현&김석우, 교육과정 및 교육평가, 학지사, 1996
5. 박도순&홍후조, 교육과정과 교육평가, 문음사, 2001
6. 이현림외, 교육학의
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현황과 과제. 제9회 RI Korea 재활대회. 142-159.전봉윤 (1996). 중증장애인의 재활을 위한 C.B.R.의 활성화 방안. 제 4회 대구재활심포지움. 87-101.이달엽 (1998). 재활과학론. 서울: 형성출판사.한국장애자재활협회 (1986). 재활. 1 봄호.
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행정 지도적 기능
2) 스포츠 지도적 기능
6. 태권도 지도자의 역할
1) 태권도 교수자로서의 역할
2) 지역사회 교육자로서의 역할
7. 태권도의 가치
8. 태권도 지도자 양성 교육의 문제점
1) 태권도 지도자(사범) 교육의
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과학습(수업, 교육)의 특성
1. 개념 및 최종 목표
2. 학습 요소의 통합성
3. 자기주도적 학습, 수준별 학습의 강조
4. 지역성과 시사성의 고려
5. 초등 사회과 주안점의 반영
Ⅲ. 사회과학습(수업, 교육)의 목표
Ⅳ. 사회과학습(수업, 교육)
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과학사, 2003.
3. 송준수 외 지음, 교육사회학, 교육과학사, 1998.
4. 최충옥 외, 교육사회학의 이해, 양서원, 2003.
5. 오욱환 지음, 학교교육과 불평등, 교육과학사, 1996.
6. 김영화 지음, 한국의 교육불평등, 교육과학사, 1993.
7. 죤W.가이드너 지음, 김
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