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연구원.
이두순 외, 1997. 「화훼산업의 중장기 발전 방향」, 한국농촌경제연구원.
김완배 외, 서양란 국내외 유통 활성화 방안, 서울대 농업생명과학연구원, 2002. 12.
_________, 절화정미 공동선별 활성화 방안, 서울대 농업생명과학연구원, 2002. 1
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발전 방안
1) 경비원 처우문제 개선
2) 실질적인 교육훈련 강화 및 제도 개선
3) 건전 계약 풍토 조성
4) 손해배상 제도의 보완
5) 민간경비의 전문화․과학화
6) 경비협회의 역량 강화
7) 민간경비 전담 부서의 확대 개편
참고자료
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연구소, 2005
김현숙, 「저출산 극복 및 잠재력 확충을 위한 가족정책: 일과 가정의 양립; 보육정책 방향과 정책수단에 대한 검토」, 한국조세연구원, 2007
3.사이트
법제처 종합법령정보센터 (http://www.klaw.go.kr/)
중앙아동보호전문기관 (http://www.ko
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과학 연구원 : 창의성 교육의 이론과 실제, 1998
한국학교발명협회 : 발명영재(6-10호), 한국학교발명협회, 1996-1998
특허청 : 발명과 특허, 서울:한진인쇄사. 1996
특허청 : 학생발명반 설치운영 요령, 서울:특허청, 1990
특허청 : 학생발명반 학습 지
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전문가는 아니면서 청자의 신뢰성을 증가시키는 요인
1) 자기 자신의 이익과 정반대적인 얘기를 했을 경우
2) 내가 설득당하고자 하는 얘기를 옆에서 들었을 때
3. massage
1) 논리적인 호소보다는 감정적인 호소가 훨씬 효과적
2) 통계 자료
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연구원 지정 연구중심학교 운영보고서, 1998
▷ 신세호, 창의력 개발을 위한 교육, 서울:교육과학사, 1985
▷ 왕중연, 작은 아이디어로 크게 성공한 세계적인 발명가들, 서울:한국발명특허협회, 1993
▷ 정두희, 사고력 키우기, 서울;도서출판 중앙
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접근방법
Ⅳ. 동서양의 환경윤리에의 적용
1. 서양의 환경관
2. 동양의 환경관
Ⅴ. 환경 윤리의 실천 과제
1. 의식의 전환
2. 환경보호의 계획적 실천
3. 환경윤리에 대한 의문제기
Ⅵ. 미래 환경윤리의 실천과 모색
Ⅶ. 결론
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연구원(1991) : 진로교육 지도서, 수원 : 세광문화사
서울특별시교육연구원(1993) : 초등학교 진로교육
한국 진로교육 학회 : 진로교육의 이론과 실제
한국진로교육학회(1999) : 진로교육의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등
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미래주거를 위한 건축기술에 관한 연구, 대한건축학회 학술 발표논문집, 제20권 제2호
한국건설산업연구원 외(2001) : 건축물 리모델링 활성화를 위한 제도개선 토론회
홍익대학교 환경대학원(1996) : 현대건축에서 미니멀리즘의 의미와 형태적
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국제 카 딜러
3) 국제 회계 전문가
4) 국제 증권 중개인
5) 통상 전문 관료
6) 통역안내원
7) 영상번역가
8) 번역가
Ⅶ. 수학과 진로교육(진로지도)
1. 수학과의 성격
2. 수학과의 목표
3. 수학과의 진로지도 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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