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공학의 이해
배영주, 자기주도학습과 구성주의, 도서출판 원미사, 2005
서울특별시교육연구원, 자기주도적학습의 이론과 실제, 서울 : 문성인쇄(주), 1998
심미자, 자기 주도적 학습의 이해, 열린, 2001
이성은, 새 교수법, 교육과학사, 2002
한순미,
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전문성과 책임성 요구 증대 7
Ⅲ. 전문직으로서의 사회복지와 자격제도 9
1. 전문직의 정의 9
2. 사회복지사 전문화 과정 11
3. 외국의 사회복지사 자격제도 14
1) 미국의 자격제도 14
2) 일본의 자격제도 16
3) 영국의 자격제도 21
4. 한국의
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연구원. 2001.
“노인 장기요양보호 종합대책 방안- 제1차보고서"
박병일. 2001. “재가노인복지서비스 전달체계의 평가에 관한 연구-대구· 경북의 경우를 중심으로” 영남대학교 박사학위논문
박태영·손정일·이혜령. 1999. “지역사회복지에
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경북대, 계명대, 영진전문대, 영남이공대, 대구기능대, 대구산업정보대, 대구보건대 등 7개 대학 참여
참고문헌
김한규 : 내륙도시 대구의 경쟁력 강화 방안, 국토, 1997
대구경북개발연구원·삼성경제연구소 : 대구·경북지역의 특화산업 선정
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연구소.
http://andro.konkuk.ac.kr/∼cs931625
http://bora.dacom.co.kr/∼ironcase
http://cc-sun.kune.ac.kr/∼wind
http://comsys.chonnam.ac.kr/∼pingki
http://cosmos.kriss.re.kr/KidsPlaza/main
http://dacta.ray.co.kr
http://edunet.nmc.nm.kr
http://hyowon.cc.pusan.ac.kr:8080/∼educare
http://ilearn.co.kr
http
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전문대학원 석사학위논문.
최정애(2006). 집단미술치료가 학교부적응 행동에 미치는 효과에 관한 연구. 홍익대학교 대학원 석사학위논문.
현정자(2005). 집단미술치료프로그램이 학교부적응학생의 자기표현력 향상에 미치는 효과. 공주대학교
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프로그램
3. 국내 보수교육체계의 특성과 문제점
4. 해외 교육사례
1) 미국
2) 일본
Ⅴ. 교육훈련 개선전략
1. 보수교육개선 기본방향
2. 보수교육개선방안
3. 전문직으로서의 사회복지사
Ⅵ. 결론
참고문헌
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자기 주도적 학습-교실수업개선을 위한 새로운 교수 방법 연수자료, 한국방송대학교
대구교육과학연구원(2000) / 다양한 체험학습을 통한 자기 주도적 학습력신장 일반화자료집 제14집
박범익·권치순·전우수(1990) / 탐구활동을 통한 과학교수
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공학산업 벤처기업 동향 조사
ⅱ. 김명자, 과학기술의 발전과 환경윤리, 환경정책(환경행정) 제1권 제1호
ⅲ. 김두환, 현대 과학기술에 대한 대응, 환경과생명 통권45호
ⅳ. 박종안(2003), 첨단산업과 산업단지 조성, 조선대 지역사회발전연구원
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연구, 한국중소기업학회
산업연구원(2000), 창업보육센터 실태분석 및 정책 효율화 방안
이성혜(2000), 국내외 벤처창업교육의 현황과 문제점, 목원대학교 사회과학연구소
창원전문대학(1999), 창원전문대학 창업보육센터 사업자 지정 신청서
하
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