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대구대학교, 2005
환경부 홈페이지, http://www.me.go.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 지구적 환경위기의 모습
① 지구온난화와 기후변화
② 오존층의 파괴
③ 생물다양성의 감소
④ 유해화학물질에의 노출
2. 환경파괴의 원인
① 인구증가와
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3) 정부 조직의 다운사이징을 통한 작은 정부 실현
4) 각종 규제 완화로 민간 부문경쟁력 촉진
5) 정보화에 대한 교육 및 R&D 투자 확대
6) 과학기술의 체계적 수립과 경쟁력 제고에 기여
2. 기업이 해야할일
3. 국민 각자가 해야할일
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전자신문 http://www.etnews.co.kr
게임타임 - http://www.gametime.co.kr
게임조선 - http://www.gamechosun.co.kr
디지털타임스 - http://www.dt.co.kr
온라이프 - http://www.onlife21.net
한국경제 http://www. hankyung.com 1.서론
1.1 연구목적 및 업체선정 이유.....................
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과학사
윤정일 송기창 조동섭 김병주/ 한국교육정책의 쟁점/교육과학사
송희식 송학식/교육대개혁과 국가경쟁력/모색
김신복외/교육정책론/한국교육행정학회
신득렬이병승우영호김회용/쉽게풀어쓴 교육철학및교육사/양서원
최현호/한국사
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자기결정권 침해
2. 사이버 공간에서의 수사상의 문제
3. 불건전한 인터넷 문화 형성
4. 사이버 성 중독과 성 매매
Ⅷ. 사이버성폭력의 극복방안
1. 사이버성폭력에 대한 개인적 대응
2. 사이버성폭력 방지를 위한 사회적 개선방안
3. 사
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과학사
김인회 (2003). 『새 시대를 위한 교육의 이해』 한국학술정보(주)
정영수 외(2003). 『교사와 교육』 서울, 문음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사의 본질
1. 교사의 개념
2. 교사의 자질
3. 교사의 역할
4. 위대한 교사상
가. 한국의 위대한
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과학사
-학교교육과 불평등 : 교육과학사 ( 오욱환 )
-이일용, 한국학교 교육 문제연구, 문음사, 2007.
-나병헌, 학교교육의 위기와 공교육이념의 재검토, 서울대학교 아시아태평양교육발전 연구단, 2002
-강현석 외(2005). 선택중심 교육과정의 이
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7) 일방향 클러치
8) 파킹 기구(Parking mechanism)
3. 유압제어장치
4. 전자제어장치
5. 변속점 제어
6. 록업 클러치 제어
7. 마찰클러치 작동 및 해제시의 압력제어
8. 변속중 엔진토크 제어
9. 안전기능
10. 자기 진단기능
참고문헌
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컴퓨터
1. 시각장애자용 컴퓨터의 기술적 적용
2. 시각장애자용 컴퓨터의 구성
3. 시각장애자용 프로그램의 사용
4. 시각장애자용 컴퓨터의 개선되어야
할 부분
5. 시각장애자용 컴퓨터의 교육매체로써의 역할과 보급 현황
6. 시각장애
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컴퓨터가 보급되던 시기이었고, 그나마 있는 컴퓨터를 전문적으로 가르칠 수 있는 인력도 없는 상태이었으며, 대부분의 교육전문가들은 미래정보사회를 위한 교육의 흐름에 역행하는 일이라는 의견을 비추었다. 더 큰 문제는 그때 구입한 컴
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