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교육의 배경
Ⅴ. 시각장애아교육의 원리
1. 교수학습의 원리
2. 교육학습의 고려요인
3. 교수학습매체
1) 점자프린터
2) 무지점자기
3) 음성합성기(speech synthesizer)
4) 확대문자 출력장치
5) 묵자탐독기(optical character reader : OCR)
6) 옵타콘(op
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교육원리에 대한 고찰. 교육과학연구 제34집.
p.117~130.
곽노의 (1999). 21세기 유아 교육 모델로서 자유 발도르프 유아교육. 서울: 밝은 누리.
이강자 (2001). 슈타이너 학교의 통합적 음악 교육 형태와 그 적용에 관한 연구. 한국교육대학교 대학원
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유아 일반 유치원 통합과 통합의 방해 요인에 대한 특수교사와 일반교사의 인식 조사. 미간행, 석사학위청구논문, 서울: 이화여자대학교 교육대학원.
특수교육이 역사와 철학 / 김병하 / 대구대학교 출판부
세계 특수교육의 신동향 -통합교육
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교육을 받고 다양한 기능과 역할을 수행하도록 되어 있는 우리의 보육교사 자격과는 다른 것임을 알 수 있다.
Ⅷ. 결론 및 시사점
궁극적으로 보육사업제도 개선안은 영유아에게 제공되는 보육서비스의 질적 개선 문제를 소홀하게 다루고 있
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유아의 식습관 및 생활환경이 유아의 비만에 미치는 영향.
대구 카톨릭대학교 대학원 석사학위 청구논문.
* 박진성(2009)가정과 지역사회를 연계한 유아교육기관의 영양교육 프로그램의 개발 연구.
덕성여자대학교 대학원. 박사학위 청구논문.
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아동의 교육의 질을 증진하고 전체적인 원의 질도 향상될 것이다.
<출처 및 참고문헌>
이민지. \"유아교사의 아동인권감수성 향상을 위한 아동인권 교사교육 프로그램 개발\" 학위논문(석사)-- 덕성여자대학교 교육대학원 : 유아교육전공
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교육대학원
유능한 유아교사의 학급운영, 2005, 다음세대(신입교사를 위해 꼭 필요한 책)
유능한 교사의 자질, 2008 꿈을 이루는 사람들
훌륭한 교사는 이렇게 가르친다, 2003, 풀빛
현장교육 중심의 유아학교 경영관리, 2007, 대경
유치원 지도서 1
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아동의 부모들이 오히려 통합교육을 강조하여 일반학교에서 통합교육이 이루어지는 계기가 된 역사적 사실이 그 것을 입증한다. 뿐만 아니라, 장애 자녀를 둔 부모들도 자기 자녀의 통합교육을 위해 일반아동 및 부모와 적극적으로 교류하고
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유아의 사로력에 미치는 영향.
동국대학교 교육대학원 석사학위 논문.
지옥정(1995). 프로젝트 접근법. 서울 : 창지사
지옥정(2000). 유아교육 현장에서의 프로젝트 접근법. 창지사.
안소영(2003). 프로젝트접근법이 유아의 어휘력 및 언어이해력
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교육관
1) 주입식 교육의 의미
2) 주입식 교육관의 특징 및 문제점
2. 자연주의 교육관
1) 루소와 자연주의 교육
2) 자연주의 교육관의 의미와 특징
3) 자연주의 교육관의 교육 방법의 원리
(1) 아동의 발견
(2) 자기활동
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