|
교육인적자원부가 귀 기울이고 갈등이 더욱 커지기 전에 처우개선 방안이 수립되기를 바란다.
참고문헌
◎ 김달식, 한국의 교육제도에 따른 주제전문사서 양성에 관한 연구, 계명대학교 대학원, 1997
◎ 김수복, 비정규직 노동법, 2007
◎ 김유
|
|
|
교육의 자리 매김
③ 다양한 정보 관련 강좌의 개설과 이수학점의 강화
④ 하드웨어의 성능보완과 양적 확보
⑤ 수업용 및 업무용 소프트웨어의 확보
⑥ 대학원에 컴퓨터 교육과정 개설
⑦ 현장교사에 대한 자율연수의 확대와 추수지도
Ⅸ.
|
|
|
대구한의대학교 청소년 문제 연구소
홍봉선, 남미애 공저 2006 ‘청소년 복지론’ 양서원 목 차
1. 머리말
2. 집단따돌림의 개념과 유형
1) 개념
2)
|
|
|
교육
* 이진숙 외(2005) : 성인지적 가족복지론, 양서원
* Alan Kemp(2001) : 가족확대, 가족폭력, 나남출판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가정폭력의 주요 이론
1. 심리사회적 이론
1) 사회학습 이론
2) 좌절?공격 이론
3) 교환이론
2. 개인 중심적 이론
3. 사
|
|
|
자원봉사활동의 활성화 방안 연구-고등학교 학생들의 의식조사를 중심으로,"국민대학교 행정대학원 석사학위논문
한국청소년연구개발원, 2000
초. 중. 고교 봉사활동 운영지침. 교육부 1996
2004년 송파구청 자료 (
http://www.songpa.seoul.kr
)
|
|
|
대학교 대학원
李允花(2004)「멘토링 기능이 멘토링 효과에 미치는 영향에 관한 연구-자기효능감의 조절효과를 중심으로」淑明女子大學校 大學院
김경민(2003)「기업내 구조화된 멘토링이 신입사원의 조직사회화 및 학습조직에 대한 인식에
|
|
|
교육과 같은 적절한 조치를 취해주면 운동발달을 향상시키는데 도움을 줄 수 있다.
※ 참고문헌 ※
「신경과학」 박찬웅 저. 민음사. 1990. 03. 30.
「장애아 발달학」 박화문 저. 대구대학교 출판부. 2000. 02. 29.
「중추 신경계 발달 평가를 위한
|
|
|
대구대학교 출판부 / 송영혜
· 행동장애와 심리치료 / 교육과학사 / 김승국
·
http://www.educare.or.kr
/ 중앙보육정보센터
· 아동중심 놀이치료 / 황명숙
·
http://www.paideia.co.kr/
·
http://drchoi.pe.kr/ 서론
본론
놀이치료의 역사
놀이치료의 정의
|
|
|
3) 기본원리에서의 합리성
4) 효과의 합리성
5) 학습이론에서의 합리성
3. 변별자질 접근법
4. 행동수정 접근법
1) 특징
2) 절차
3) 치료목표의 설정
4) 프로그램화 치료
5. 자극 변경 프로그램법
1) 절차 및 방법
2) 회화수준
참고문헌
|
|
|
인지적 과제 부과
3) 내담자 자신의 비합리적 신념에 대한 자기 논박
4) 새로운 진술문의 사용
2. 정서적 기법
1) 합리적 정서적 이미지
2) 역할 놀이
3) 부끄러움-공격 연습
4) 무조건적 수용
5) 시범
6) 유머
3. 행동적 기법
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
