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사회적 배경
(1) 가족력(가계도 및 생태도)
(2) 가족관계
2. 사회복지사의 사정
3. 개입단계
1) 개입목표
2) 개입계획
3) 개입과정
① 클라이언트와 모의 정서적, 정신적 회복을 위한 서비스
② 가정 안정 회복을 위한 서비스
4. 개입평
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복지론 (김기태, 2001, 양서원)
19.고춘완(2006), 장애인운동의 전개과정과 그 특징-2000년 이후 몇 가지 운동사례를 중심으 로(진보평론 제 26호), 순천향대학교 사회복지학과 석사
20. 이인영(2001), 신사회운동으로서의 장애인운동에 관한 고찰-장
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사회복지학과 교수 I. 프로그램의 이해
1. 사회복지의 패러다임 전환
2. 책임성 있는 서비스를 위한 프로그램 접근
3. 프로그램 개발에 영향을 미치는 요소
4. 프로그램의 과정
1) 프로그램의 정의
2) 프로그램 구조
3) 각 단계의 고
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학과 및 사회복지학과 대학생 지원 사업 프로그램
: 대학생 지원 사업 프로그램을 통해 기관에 대한 홍보와 함께 예비 청소년지도자들을 지원한다.
(2) 프로그램의 목적
- 대학생 전공 학생들에게 이론을 실천할 수 있는 경험의 장을 제공한다.
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자기규제를 통한 대중의 인정과 권위를 갖는것이며 실무의 능력을 상징하는 것이다. 자격증은 직업정신과 직결되며 면허에 대한 법적 규제가 존재할 때 소비자의 복지가 더욱 안전하게 지켜질 수 있다.
2) 한국의 부부·가족치료사 자격제도
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, 유풍출판사
○ 전재일이준상 공저, 사례관리의 기초, 사회복지개발연구원
○ 조위일, 이윤로 공저, 사회복지실천론
○ 권진숙, 전석균 공역, 학지사사례관리, 하나의학사
○ 황성동(건국대학교 사회복지학과 교수), 사례관리기법
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자기만족 등을 얻기 위해 이용하는 사람들이 많아서 원래 센터가 설립된 취지를 얼마나 달성할 수 있을까 하는 생각이 들기도 했다.
6명의 사회복지사가 하루 평균 4~500명이나 되는 이용자를 모두 관리하기란 어려운 일이고 취업을 해서 나가
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자기 자신에 대해 가지고 있는 자아개념은 개인의 행동성격 및 정신건강에 직접적인 영향을 주는 중요한 요소로서 인간 발달과 관련된 주요 특성이다. 그러므로 한 개인이 자신에 대해서 어떻게 지각하고 있는지를 아는 것은 그 개인을 이해
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사회적 시선, 학업중단, 무지한 자녀교육, 경제적 어려움 등으로 고통을 받고 있다.
- 자아 존중감 증진을 위한 교육의 필요성
죄책감에서 벗어나 자신을 사랑하는 마음과 자아 존중감을 향상시킬 수 있는 교육과 성적 주체로서의 자기 인
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복지급하지 않도록 하는 것은 사회보장 기본원리의 하나라고 밝히고 있다. 하지만 독일 등 사회복지 체계가 잘 갖춰진 나라들은 '병급을 하되 합산 액이 일정액을 초과하면 초과액에 대해 감액'을 하는 등 연금 수급자들의 불만을 개선하기
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