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사회복지 정체성 척도 개발에 관한 연구, 기독교세계관학술동역회, 2012 Ⅰ. 고구려 세계관
Ⅱ. 동남아(동남아시아) 세계관
1. 대륙부 동남아 인들은 내세관에 있어 현세를 중시하기보다는 내세를 중시
2. 인간관에 있어 대륙부 동남아
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아동학대 재발 장비를 위한 “아이들이 행복한 세상만들기”
대구아동학대예방센터
(중략) 1.서론
프로그램 필요성
선행연구
2. 본론
프로그램 내용
프로그램 세부내용
3.결론
사업분석
평가방법
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사회적 배경의 근거
4. 평생교육의 내용 및 방법
1)탈정형성
2)자발성(자기주도성)
3)상호학습성
4)실용성
5)다양성
6)과정중심
7)참여와 공존
8)경험중심
9)계속성
10)즐거움
5.평생교육 프로그램의 실제사례(대구광역시)
6.삶의
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사회복지사
주5시간
E대학교 행정학과 졸업 XX복지관 경력15년
프로그램 지도 및 관리감독
사회복지사 1급
청소년 지도사 1급
B
자원봉사자
주 5시간
F대학교 4학년
C
자원봉사자
주 5시간
G대학교 3학년
D
자원봉사자
주 5시간
H조선대학교 3학년
4
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사회복지사
(슈퍼바이저)
주5시간
조선대학교 행정학과 졸업 00복지관 경력15년
프로그램 지도 및 관리감독
사회복지사 1급
청소년 지도사 1급
양00
자원봉사자
주 5시간
조선대학교 4학년
이00
자원봉사자
주 5시간
조선대학교 3학년
정00
자원봉
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사회복지사
(슈퍼바이저)
주5시간
조선대학교 행정학과 졸업 00복지관 경력15년
프로그램 지도 및 관리감독
사회복지사 1급
청소년 지도사 1급
양00
자원봉사자
주 5시간
조선대학교 4학년
이00
자원봉사자
주 5시간
조선대학교 3학년
정00
자원봉
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장애인복지관의 이념
Ⅲ. 장애인복지관의 기본방침
Ⅳ. 장애인복지관의 재활서비스
Ⅴ. 장애인복지관의 주말이용프로그램
Ⅵ. 장애인복지관의 정보화
1. 업무의 표준화
2. 공통 정보의 개발
3. 네트워크의 구축
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사회를 돕고 또한 나라의 복지에 기여하는 바가 크다. 이러한 교육기행이 장차 범사회적으로 커져 나간다면 전북대학교에 대한 사회의 인지도 역시 바뀌게 될 것이다.
4. 배움에 대한 열정이 장려되는 학교
- 작은 사회단체이지만 야학을 하는
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복지 의식에 관한 조사
안녕하십니까?
저는 @@대학교 일반대학원 사회복지과 석사과정에 재학 중인 김찬희 라고 합니다. 우선 학업에 바쁘신 가운데도 귀중한 시간을 내어 이 설문에 참여해 주신 대학생 여러분께 진심으로 감사드립니다.
본
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대학교 대학원 사회복지학과 석사학위 논문
※ 이정의, 2009, 「노후소득보장제도의 개선방안에 관한 연구」,동국대학교 불교사회복지대학원 석사학위 논문
※ 최성재 김태성, 2002, 「고령화사회의 노후 소득보장 제도」, 한국사회과학 (Korean
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