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교육의 이론과 실제, 서울 : 특수교육, 1996
김연산 : 운동놀이가 정신지체아의 운동 및 사회적 능력에 미치는 영향, 미간행, 석사학위논문, 단국대학교 교육대학원, 1991
김정휘 역 : 정신지체아 교육의 원리와 실제, 서울 : 교육과학사, 1987
여광
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교육, 양서원, 1996
노상우, 교육의 역사와 사상, 교육과학사, 1999
베른하르트 로제, 마틴루터의 신학, 신학연구소, 2002
신영호, 코메니우스의 범교육(Pampaedia)이론 연구, 부산 : 고신대학교, 2002
서서남, 인간교육, 이서원, 1995
주영흠, 서양교육사
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교육사 교육철학연구, 서울 : 문음사, 1991
이숙종, 죤 아모스 코메니우스의 교육사상, 현대와 신학 11집, 1987
이숙종, 코메니우스의 교육사상, 교육과학사, 1996
양수영, 코메니우스의 범교육적 아동교육사상 연구, 연세대학교대학원교육학과, 200
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교육 과정의 이해, 교육과학사
권낙원(1995) / 열린 교육의 이론과 실제, 서울 : 현대 교육 출판사
경상북도 일반사회 교육 연구회(1998) / 경북 일반사회교육
이향림(1995) / 한국의 통일 정책 변천과 통일 교육에 관한 연구, 성신여자대학교 석사학
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교육과학사, 1997
ⅴ. 이종일, 사회과 학습 평가의 새로운 경향-수행평가를 중심으로
ⅵ. 이인숙, 열린교육을 위한 첨단매체의 이용, 열린교육의 이론과 교수방법, 서울: 한국방송통신대학교 평생교육원
ⅶ. 차경수, 현대의 사회과교육, 서울 :
사회과 사회과교육, 사회과학습 사회교육, 사회과(학습, 교육)의 목표, 사회과(학습, 교육)의 원리, 사회과(학습, 교육) 교육체계, 사회과(학습, 교육),
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교육학개론』 형설출판사, 2003
이성은·오은순·성기옥 지음. 『새 교수법』 교육과학사, 2002
마리엘레 자이츠 지음. 『몬테소리 교육학과 발도르프 교육학』 밝은누리, 2001
이성은 지음. 『아동을 위한 총체적 언어 교육』 이화여자 대학교 출
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대구광역시 청소년종합상담실
분 야 : 아동청소년
프로그램명 : 성교육 프로그램 <푸른 아우성>
대 상 : 초등학교 6학년
목 적 : 아동이 서로의 성을 바로 알기 위한 집단 프로그램
회기
제 목
목 적
활 동
1회
자기소개 및 프로그램 소개
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교육, 사이버교육)의 형태
Ⅴ. 온라인교육(인터넷교육, 사이버교육)의 장점
1. 학습자에게 유익한 점
1) 다문화 교육
2) 현실 세계의 학습경험
3) 고등사고력
4) 작문실력과 동기부여
5) 전문가 접촉 기회
6) 정보창출의 기회
7) 자기주도적
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 1996
청소년보호위원회, 청소년 흡연예방운동 시범학교 워크샵자료 금연 준비 하나 둘 셋, 2001
청소년보호위원회, 청소년 흡연·음주예방 지도교사 연수교재, 국무총리 청소년보호위원회, 2002 Ⅰ. 서론
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교육. 양서원.
윤애희 외(2011). 유아교사를 위한 아동미술의 이론과 실제. 파란마음.
김정미(2016), “누리과정 미술교육에 대한 교사의 인식 및 실태”, 석사학위논문, 수원대학교 미술대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아 미술교육의 의의
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