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과학-신화시대로부터 15세기까지-. 과학교육연구지.
박재현(2004) 한국의 토론 문화와 토론 교육. 국어교육학연구.
송선희(2010). 찬반 논쟁 협동학습이 비판적 사고력과 자기주도적 학습태도 및 교과흥미에 미치는 영향. 교육방법연구.
김기옥
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대학교 교육대학원 논문, 2002.
임정훈.임병노.김세리, '활동' 중심의 디지털교과서 활용 교수, 학습방법 탐색, 교육정보미디어연구, 2008.
정의석, 디지털교과서 플랫폼 개선방안에 대한 연구, 정보과학회지, 2009.
조난심, 전자교과서 편찬 및
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교육과학사, 1985.
한승조 외, 『21세기의 도전과 한국의 대응』, 형설출판사
홍신사상신서, 『토인비와의 대화』, 홍신문화사.
윌리암 카노크 저, 황태훈·최기철 역, 『21세기 쇼크』, 경향신문사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 새로운 문명을 향한 도전
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교육대학원 석사학위논문
최예영(2012)「고등학생의 사회경제적 지위, 가정환경, 성취 불안 및 식습관이 학업성취도에 미치는 영향」동국대학교 교육대학원 석사학위논문
표찬수(2004)「학습전략훈련이 학습장애아의 문장제문제해결과 자기
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교육과 대안학교, 민들레(현병호), 2000.
2. 이선숙 지음, 대안학교와 학생들의 생활 이야기, 교육과학사, 2001. ꊱ 대안학교란?
ꊲ 대안학교의 태동
ꊳ 대안학교의 필요성 및 의의
ꊴ 대안학교의 특징
ꊵ 대안학
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대학교, 1998
◈ 왕경수, 개념학습의 대안적 관점과 교육적 함의, The Journal of Curriculum and Evaluation, 전북대학교 교육과정평가연구, 2008
◈ 장옥화, 과학교수전략으로서의 개념도 활용에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원석사학위 논문, 1992
◈ 최
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자기불일치가 시험불안에 미치는 영향, 한국교원대학교 대학원 논문, 2015.
로예문, 색채관련 학습 환경이 시험불안에 미치는 영향, 한국교원대학교 대학원 논문, 2015.
심우엽, 교육심리학, 교육과학사, 2000.
염시창.박현주, 일반계 여고생의
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대구(1)
109
3
9
18
15
64
인천(1)
48
2
2
4
7
3
12
18
광주(2)
103
1
13
8
65
16
대전(2)
107
3
1
4
38
2
13
46
경기(3)
217
1
4
18
44
15
68
67
강원(1)
62
1
1
6
5
2
47
충북(1)
33
2
1
4
2
2
7
15
전남(1)
23
2
3
2
16
제주(1
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교육: 반성과 설계-직중교육과 교사자질 개선, 교육과학사
단국대학교 교과교육연구소, 스승의 길, 교육과학사
이종일(2003), 교사교육: 반성과 설계-반성적 실천을 통한 전문가 교육, 교육과학사
이병진(2003), 새로운 교육의 패러다임 교육리더
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교육, 교육과학사
- 방선욱, 2003, 심리학의 이해, 교육과학사
- 네이버 블로그, https://blog.naver.com/khh5700/220848675276
- 문인표, 청소년의 자아정체감 형성에 관한 연구, 선문대학교 신학대학원, 2005
- 임혜순, 부적응 청소년의 자기표현과 자아정체
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