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과학 두뇌자들을 사회적으로 우대 할 필요가 있으며 스타 과학자를 별도로 육성 할 필요도 있다. 그리고 무엇보다도 중요한 것은 과학기술전공자의 공직 진출 확대 및 활용방안이 강구되어야 한다는 것이다. 이를 위해서는 기술고시 채용규
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학부나 전문대학의 경우는 관련학과에서 필요한 강좌를 개설하는 것이 더 바람직하다고 본다. 위의 사항과 관련하여 각 대학의 사회교육원이나 각종 단체에서 미술치료과정을 개설하고 수강생을 모집하는 경향이 증가되고 있는데, 여기에도
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교육의 정신, 초등교육 연구 논총, 제6집, 대구교육 대학교 초등교육 연구소, 1994 한국열린교육연구회, 한국초등교육학회 편저, 열린 교육의 이해, 서울: 양서원, 1996 한형식, 열린 교육의 생각과 방법에 의한 수업 개혁, 교육과학사, 1995 한국열
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  • 등록일 2011.03.11
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대학교 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 문헌정보학의 정의 Ⅲ. 문헌정보학의 발전사 Ⅳ. 문헌정보학의 도큐멘테이션 1. 유럽의 도큐멘테이션 2. 미국의 도큐멘테이션 Ⅴ. 문헌정보학의 질적 연구 Ⅵ. 문헌정보학의 외국교육 1. 미국의 문헌정보
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교육의 이념과 실제』, 정민사, 1994. 히라노 도모미, 「일본에서의 열린교육의 현상과 과제:유아교육을 중심으로」, 일본상지대, 1997.장길호, 「한국 유아교육정책 변천과정 」, 학위논문(박사) 단국대학교 : 교육학과 교육행정 전공, 2001. 8 Frie
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대학교 행정대학원, p13 7. 장선철(2009), 유아생활지도,태영출판사, p156, p160 8. 교육과학기술부(2008), 학교폭력사안처리 가이드북, 청소년폭력예방재단, p15-p16 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론   1. 학교폭력에 대한 개요     1) 학교폭력
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대학교 이종욱 외 1명(2011) - 한국 문헌정보학 연구의 계량적 분석, 한국문헌정보학회 한승희(2011) - 문헌정보학 전공자의 정보기술 수용요인에 관한 분석적 연구, 한국비블리아학회 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 문헌정보학의 교육영역 Ⅲ. 문헌정보학
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대학교의 안내, 독일유학안내, 삼훈출판사, 1986 고야스 미치코, 독일의 자존심 슈타이너 학교, 밝은누리 출판 노종희 외, 교육제도론, 도서출판 하우, 1996 서울대학교 인문과학 연구소, 영국·독일·프랑스의 교육제도와 교양교육 현황, 서울대
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교육 중심의 유아학교 경영관리, 2007, 대경 유치원 지도서 1 -총론-, 2009, 교육과학기술부 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 2008, 창지사 Ⅰ. 서론 1. 학교 선정 동기 2. 유치원은 학교 인가? 3. 기관 소개 Ⅱ. 본론 1. 학교 경영 2. 학급
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대학교 임상약학대학원. 14) 조은경(2009), 간호사의 암성 통증관리 지식 및 수행 실태(암성 통증관리지침 권고안을 중심으로), 계명대학교 대학원. 15) 문혜성(2009), 방사선치료 대상자를 위한 교육지침 개발, 이화여자대학교 임상보건과학대학
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