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통신대학교 출판문화원
김윤정(2019), (특집) 한국사회의 불평등 문제, 내외신문
홍민기(2017), 소득불평등 : 현황과 대책, 한국노동연구원
장기천(2017), 최근 국내 소득분배 현황과 시사점, Weekly KDB Report
황선재(2015), 불평등과 사회적 위험, 한국
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통신대학교출판문화원.
김분한(2016). 간호이론. 포널스출판사.
애니타 울포크 저, 김아영 역(2015). 교육심리학. 박학사.
이소우 외(2009). 간호이론의 이해. 수문사.
박형빈(2011). 자아실현을 위한 인생교육에 관한 연구(마슬로우(A.Maslow)의 자아
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통신대학교출판문화원
유범상(2017)「사회복지개론 워크북」한국방송통신대학교출판문화원
G. 에스핑앤더슨 저, 박시종 역(2007)「복지 자본주의의 세가지 세계」성균관대학교출판부
노암 촘스키 저, 강주헌 역(1999)「그들에게 국민은 없다
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통신대학교, 2009.01
김환철 외, 한 대학병원 간호사의 직무스트레스와 사회심리적 스트레스와의 관련성, 대한산업의학회지, 2006.03
박형숙 외, 중환자실 간호사의 직무 스트레스와 대처에 관한 연구, 대한간호학회지, 2007.08
이학종 양혁승(2005),
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통신대학교 2012
-네이버 사전과 지식인 ○ 과제유형 : (공통) 형
○ 과 제 명 : 인간과 과학 교재를 읽고 과학이란 무엇인가를 과학의 앎과 틀을 중심으로 정리하시오
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
- 앎의 틀로서의 과학
1.1 일상적 앎을
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통신대학교
박은혜(2010) 유아교사론, 창지사
송준식 외 공저(2009) 유아교육의 역사와 사상, 학지사
곽금주 외 공저(2008) 아동발달 심리학, 박학사
권악원 외 공저(2007) 교수학습이론의 이해, 문음사
이집로(2004) 행동주의 학습이론, 순천공업전
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통신대학교출판문화원.
김진경, 이순형(2017) 유아발달. 한국방송통신대학교출판문화원.
앤서니 엘리엇 (2007), 『자아란 무엇인가』 (김정훈 옮김), 서울: 삼인.
김태형, 『왜 아직도 프로이트인가?』, 세창출판사, 2011.
김재은 외(2012), 『창의성
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자기이해와 관리능력
3) 의사소통과 인간관계
4) 스트레스 대처
5) 교사 예절
2. 미래사회와 유아교육에 관한 기사나 논문을 찾아 요약하시오.
1) 미래사회와 유아교육
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대학교 영유아보육연구소
6. 참고자료
박선희,김은심(2018). 유아언어교육. 한국방송통신대학교출판문화원
이순형,권미경,최인화,김미정,서주현(2010). 영유아 언어지도. 교문사
이경화(2018). 한글 교육 길라잡이. 미래엔
황정규 외(2011). 교육
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of Independent Reading)
4. 중등독서기(Intermediate of Low-Maturity Stage)
1) 이야기기(10~12세)
2) 전기기(12~14세)
5. 성숙독서기(Advanced Stage of Reading)
1) 문학기(15~17세)
2) 사색기(17세 이후)
Ⅵ. 독서력(독서능력)의 정보처리능력
Ⅶ. 결론
참고문헌
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