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전공 및 경력사항
4. 지원동기 및 포부
Ⅸ. 자기소개서(자소서) 예문 8
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 경력사항
4. 지원동기 및 입사 후 포부
Ⅹ. 자기소개서(자소서) 예문 9
1. 성장환경
2. 학력 및 경력사항
3. 지원동기 및
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목표 설정
2. 서비스 절차 명세화
3. 원조과정에서의 주요행동 관련인물의 지정
4. 환경의 지정
5. 실질적 원조행위
6. 감정적 반응의 확인
7. 프로그램 예산
8. 노래교실 프로그램 개강을 위한 PERT
Ⅳ. 나오며
※별첨자료(1~4)
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환경 및 지역사회 중심의 서비스 제공
2. 제2단계 : 개별화 전환교육의 계획
1) 개별화 전환교육계획의 수립
2) 전환교육 계획을 위한 평가
3. 제3단계 : 전환교육의 결과(성과)
1) 취업
2) 주거
3) 여가
4) 이동
Ⅵ. 전환교육(장애, 직업, 특
전환교육 특수교육, 장애 장애인취업, 전환교육(장애, 직업, 특수)의 개념과 목적, 전환교육(장애, 직업, 특수)의 실태와 과정, 전환교육(장애,,
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환경, 공동체.
2. 오윤선 저(2017), 청소년 심리 및 상담 이론과 실제, 양성원.
3. 구혜영(2015), 인간행동과 사회환경, 신정.
4. 류수현(2018), 청소년의 부모애착 및 또래관계와 자아정체감의 관계에서 인터넷 몰입의 조절효과, 대구한의대학교 대학
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대학교 논문, 2008.
이임선 외, 웃음치료 개론, 창지사, 2012.
이재화, 미술치료가 청소년의 자기성장에 미치는 영향, 원광대학교 보건환경대학원 논문, 2003.
이현실, 남성의 화장품 구매행태에 관한 연구, 숙명여자대학교 대학원 논문, 2010.
전
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