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삼별초 항쟁에서 4·3항쟁까지, 반골과 저항의 역사, 한국연극평론가협회
김현진(2001), 1895년-1896년 의병항쟁과 지방관, 인하대학교
송찬섭(1997), 농민항쟁과 민회, 한국역사연구회
신안식(2002), 고려 원종 11년(1270) 삼별초항쟁의 배경, 명지사
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의 갈등대립, 권력에서 소외된 사교층의 불만 등이 격화되는 과정에서 사회구조적인 개혁을 요구하는 반봉건적 투쟁으로서의 성격을 내포하고 있었다고 하겠다.
Ⅲ. 대몽항쟁(몽골항쟁, 몽고침입)
1. 전기
:제1～4차 침입
ｉ) 기본적으로 약탈
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삼별초의 대몽항쟁, 일지사, 2000
- 윤용혁, 고려대몽항쟁사 연구, 고려대학교, 1988
- 이원복, 무인 정권과 대몽 항쟁, 계몽사, 2005
- 역사교육교재연구원, 대몽 항쟁과 원의 간섭, 한얼교육, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 몽고침입(대몽항쟁, 몽골항쟁)의
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의 대몽항쟁에 대한 고찰, 동아대학교
* 최종석(2008), 대몽항쟁·원간섭기 산성해도입보책의 시행과 치소성 위상의 변화, 진단학회
* 최성락(2005), 삼별초의 대몽항쟁 유적보존과 활용방안, 한국문화원연합회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대몽항쟁(몽골
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의 내성으로 편입해 관리하자는 입성론(立城論)이 제기되었으며, 이후 입성론은 고려내 부원세력들에 의해 정략적 수단으로 활용되었다. 그러나 원 조정은 고려를 독립국으로 존속시킨다는 기본방침을 일관되게 유지했다. .
원은 삼별초 진
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의 해석” 민주주의의 민주화 (서울: 후마니타스)
박광주 (2006) 한국정치 전개와 전망 (파주: 한울)
서중석 (2007) 한국 현대사 60년 (서울: 역사비평사)
홍두승 (1983) 직업분석을 통한 계층연구: ‘한국표준 직업분류’를 중심으로
윤천주 (1979) 한
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의 현재는 미래에 후손들에 의해 평가될 것임을 명확히 인식하고 항상 반성하는 자세와, 적극적인 주인의식 및 참여의식을 가져야 할 것이다.
Ⅴ. 참고문헌
-강만길,『20세기 우리 역사』, 창작과 비평사, 2004
-학술단체협의회,『6월민주항쟁
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위해서, 통일의 과정과 신라 통일에서 지적되는 여러 가지 문제들을 살펴보았다. 더불어 기존 삼국통일의 성격을 재 고찰함으로써, 그것의 역사적 의미를 새로운 관점에서 재검토하였다.
일반적으로 우리가 인식하고 있고, 국정교과서에 쓰
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의 민주주의는 자연스럽게 정착된 것이 아니다. 1960년 3·15의거와 4·19 혁명을 통해서 이승만 독재정권을 무너뜨리고 민주개혁을 했으며, 1979년 부마항쟁으로 박정희 정권의 유신 독재에 반대하였다. 1987년 6월 민주 항쟁을 통해서 마침내 전두
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의 감시모델의 모색”, 민주노동당, 단병호의원, 전국민주노동조합총연맹(2005. 10. 12)
최미경, “한국기업의 미얀마가스개발이 가져올 미얀마 인권상황 약화”, 8888민주항쟁 17주년 기념 토론회 ‘버마 민주주의와 한국 역할\", (2005년 8월 8일).
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의 성장과정
1980 년 5' 18 광주 민중항쟁의 정신의 지향점인 인권과 평화의 빛을 보며 부모님의 사랑의 열매로 이 땅에 첫 숨을 들이킨 해입니다. 3남 1녀중 막내로 태어나 실패를 두려워 말라는 집안의 가훈데로 항상 후회없는 삶을 살기 위해
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의 성장과정
1980 년 5' 18 광주 민중항쟁의 정신의 지향점인 인권과 평화의 빛을 보며 부모님의 사랑의 열매로 이 땅에 첫 숨을 들이킨 해입니다. 3남 1녀중 막내로 태어나 실패를 두려워 말라는 집안의 가훈데로 항상 후회없는 삶을 살기 위해
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