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문제제기 및 연구목적
제Ⅱ장. 이론적 배경
제1절. 청소년 자원봉사활동
제2절. 자아정체성과 도덕성
제3절. 선행연구고찰
Ⅲ장. 연구방법 및 측정
제1절. 변수의 조작적정의
제2절. 조사대상 및 조사방법
제3절. 연구
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청소년 집단 따돌림의 실태 및 문제점
제1절 청소년 집단 따돌림의 실태
제2절 청소년 집단 따돌림의 문제점
제4장 청소년 집단 따돌림의 해결방안
제1절 교사의 역할
제2절 학생의 역할
제3절 가정의 역할
제5장 결론
<참고문헌>
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사회복지실천에의 적용
1. 합리정서치료이론의 목표
2. 개입 과정과 사회복지사의 역할
3. 합리정서치료모델의 기법
4. 합리정서치료모델의 유용성
5. 문제점
Ⅴ.사례연구
1. 사례개요
2. INTAKE
3. 문제사정
4. 목표 및 계획
5. 개
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입양의 유형
3. 국내입양의 역사
4. 국내입양의 절차
5. 입양아와 양부모의 자격조건
6. 입양현황
7. 입양에 관한 문제와 개선방안
8. 입양가정 및 입양아동에 대한 지원현황
9. 외국의 국내입양 모습
10. 입양아 학대사례
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대학교 사회 복지대학원 석사학위논문
허선영(2000), “독거노인의 고독감과 사회적 지지와의 관계”, 부산대학교 대학원 석 사학위논문.
허 환(2002), “노인 주거문제에 대한 노인 그룹 홈의 활성화 방안”, 성산효도대학원 석사학위논문.
홍
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문제점은 토지면적대비 건물의 수가 제한되어 있으므로, 만약을 대비한 템플스테이나 기숙사 숙박 혹은 2박3일 형태의 텐트숙박 등 다채로운 형태의 숙소를 개발하는 시스템을 갖춰야 할 것입니다.
강서구 넓은 토지를 이용하여, 일산의 영어
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사회복지관.
주영희(1984). 가출아동을 통한 아동학대에 관한 연구. 사회복지, 제 80호.
한국청소년개발원(1999). 가출청소년 보호시스템 구축방안.
한국청소년상담원(2000). 청소년의 가출, 청소년상담문제 연구보고서, 40.
한국형사정책연구원(1993
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문제협회의
http://www.tmig.or.jp 일본노인총합연구소
http://dementia.ion.ucl.ac.uk 치매웹
http://welfare.or.kr/search/yahoodir-jp.htm 야후 재팬의 사회복지정보
http://www.sorifu.go.jp/hoshou/ 사회보장 심의위원회
http://www.mhw.go.jp/toukei/index.htm 후생성 제공 사회복지정
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복지가족부
보건복지가족부, 전현희 의원실
여성가족부, 2008, 「한부모지원사업안내 pp.10」
보건복지가족부, 2008, 「가족 통계 현황」
보건복지부, 2008, 「아동정책과 아동입양기관 및 입양아동수에서 재구성」
보건복지가족부, 2007, 통계 포
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복지학과 수업을 함께 받아 교내자격증을 취득하는 것으로 노인복지 현장에서 더욱 활용도를 높이고자 한다. 마지막으로 이 모든 과정을 이수해나가는 동안 배움에 대한 즐거움을 다시 한 번 알아나가고자 한다. Ⅰ. 서론 (입학 동기 및
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