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사이버 공간에만 탐닉하는 이기주의적 사회를 건설할지는 결정하는 것은 오늘 우리의 준비에 달려있다.
참고문헌
김정훈 - N세대 의식성향에 따른 리더십 전개방향에 관한 연구, 경희대학교 경영대학원, 2001
이철현 - 통신혁명 앞장선 무서운
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사이버 트렌드」.서울:고려원미디어,1996.
-임인재.「논문작성법」. 서울:서울대학교출판부,2000.
○ 학위논문
-이민홍.“사이버스페이스(cyber-space)의 발달이 한국 교회에 미치는 영향에 대한 연구.”
감리교신학대학교 대학원 석사학위논문, 200
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학교폭력으로부터 안전한 장소가 되지 못하고 있다.
참고문헌
문용린, 학교폭력 예방과 상담, 학지사, 2006.
한상철 외, 청소년 문제 행동, 학지사, 2003.
김지연, 학교폭력의 규제방안에 관한 연구, 석사학위논문, 동국대학교 대학원, 2003.
서미
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서 큰 어른으로 무시를 받아야하는 존재가아닌, 위계질서를 다잡아 상호존중관계를 유지하여야 한다 생각한다.
※참고문헌※
1) 1) juju.해일리의 전략적가족치료.2020.02.27.https://blog.naver.com/mj0147won/221231203286
2) 한국열린사이버대학가족상담pdf.20
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건립관련 정책의 변화과정
2. 영구임대주택 단지내 사회복지관 건립관련 법규의 변화
Ⅱ. 3대가족형아파트
Ⅲ. 철골조아파트
1. 장점
2. 단점
Ⅳ. 초고층아파트
Ⅴ. 사이버아파트
Ⅵ. 주상복합아파트
1. 장점
2. 단점
참고문헌
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담사
고정은 저, 우울감을 경험하고 있는 노인들의 이야기치료 집단 상담, 경희사이버대학교 상담심리학과, 2014
손화희 저, 노인복지시설의 노인상담 현황에 관한 연구, 한국고등직업교육학회, 9권 1호, 47~55p, 2008 서론
본론
1. 노인상담기
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교수자가 수업을 담당하도록 한다
Ⅷ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 제고 방안
1. 사이버 교육에 대한 긍정적이고 조직적인 인식의 확산이 필요 하다
2. 사이버 교육을 위한 충분한 예산 확보가 필요하다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학교폭력 가해-피해 중복경향에 영향을 미치는 요인. 사 회복지개발연구, 12.
한국보건사회연구원(2016). 아동의 학교폭력 경험 실태.
KBS 뉴스. 사이버폭력 50배 급증. 2015년 9월 3일자 보도자료. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
참고 문헌
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서울:일신서적출판사, 1993
김형효, 데리다의 해체철학, 서울:민음사, 1994
아니카 르메르, Jacques Lacan, 서울:문예출판사, 1994 I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사이버스페이스의 기본적인 쟁점
1) 사이버스페이스에서 플라톤과 만나다
2) 복제복사
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담당자 지정
3) 상담 내용
4) 상담시간
5) 상담 횟수
5. 홈페이지를 활용한 진로 및 과목선택 안내
1) 진로와 직업 안내
2) 진로정보자료실의 운영
3) 대상 및 시간
4) 내용
5) 지도
6) 방법
7) 또래상담반 활동
8) 비치 품목
Ⅶ. 고등학교 진
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