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학교에서 뭐했니?”라는 물음은 아이에게 굉장히 막막하여 “별거 없었다”는 뭉 Ⅰ. 서론 1
1. 사이버 중독의 종류 1
2. 리셋증후군의 정의 4
Ⅱ. 본론 4
1. 리셋증후군의 원인 4
2. 리셋증후군의 기준 5
3. 리셋증후군의 증상
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학교에서의 부적응 학생들은 인터넷을 통한 새로운 교육을 받게 된다.
네 번째 인터넷이 청소년들의 고민을 해결해 주고 있다. 인터넷을 통해서 청소년들이 가지고 있는 잘못된 성지식을 고쳐주고 또 익명성이 보장되기 때문에 학교나 상담
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지원
(2) 연금 제도의 안정성
(3) 의료비 부담을 줄이는 정책
(4) 노동 시장의 변화
3) 시민
(1) 세대 간 연대 강화
(2) 노년층의 사회적 참여 촉진
(3) 경제적 자립을 위한 교육
(4) 디지털 격차 해소
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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서울:교육과학기술부
권인순(2008). 자기관리전략을 이용한 학교적응행동교수가 정신지체 초등학생의 수업참여행동에 미치는 영향. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
권인순, 박지연(2008). 자기관리전략을 이용한 학교 적응행동교수
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인터넷 여행사 대목2000. 7. 12. (http://www.travelinfo.co.kr)
한국여행신문. ‘인터넷 확산으로 변화하는 여행환경’, 1999. 7. 9. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구의 이론적 배경
Ⅲ. 조사설계와 분석방법
Ⅳ. 실증분석결과
Ⅴ. 결 론
참고문헌
ABSTRACT
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서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 남녀 공학
2. 성 역할 정체감
(1) 성 역할의 정의
(2) 성 역할 발달의 이론
(3) 성 역할 고정 관념과 심리적 양성성 이론
3. 성역할 정체감의 선행 연구
4. 학교 생활 적응
5. 자기표현
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2
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대학원 석사학위논문, 2004
이복희, 대도시 노인의 교육요구 분석 :서울지역 구립 노인종합복지관을 중심으로, 단국대학교 대 학원 석사학위논문, 2004
이형훈, 저소득 노인의 여가실태에 관한 연구 :도봉구지역 사회복지관 이용 노인을 대상으
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담실 교육장
대상 : 수강명령처분 받은 자 10여명
내용 : 자기탐색 및 건전한 성가치관 확립과 준법의식 강화
Ⅲ. 결론
과제를 마무리 하면서 상담의 과정과 부산광역시 청소년 상담 지원 센터에서 하고 있는 청소년프로그램에 대해 알수 있었
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학교 대학원.
이종화,『커뮤니케이션과 조직』성균관대출판부, 2011
방문희(2008).부모-자녀 간 의사소통 유형과 청소년의 대인관계 성향 연구.동아대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. 1.서론
2.가족커뮤니케이션의 형태가 어떻게 달라
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서의 e-스포츠:가능성 및 활성화 방안탐색」, 게임산업저널, 2005.
이재현, 「인터넷과 사이버사회」, 커뮤니케이션북스, 2005.
이준남, 「여가활동으로서의 온라인 게임 - 게임태도, 몰입, 자존감의 구조분석」, 한양대학교 대학원, 2006.
이후남,
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