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서계획 세우기 등)
교육적·행정적 조치
성폭력사건 발생 인지
신고 접수 및 학교장 보고(학교폭력 전담기구)
즉시 조치: 피해학생과 가해학생 즉시 격리 후 조치
사안 조사(학교폭력 전담기구, 담임교사)
가해 및 피해 학생 부모 면담(학
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사이버문화를 건전한 청소년 사이버문화로 바꾸는 것이 학교와 가정 그리고 우리사회의 책무라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
사이버공간과 문화, 저자 민웅기, 출판 기문사, 2018.08.24. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사이버문화의 개념에 대하
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학교 교육 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에듀넷의 목적
Ⅲ. 에듀넷의 중요성
Ⅳ. 에듀넷의 장점
Ⅴ. 에듀넷의 이용현황
Ⅵ. 에듀넷의 서비스영역
1. 문자서비스
1) 전자우편
2) 대화실
3) 게시판
4) 토론마당
5) 공개자료실
6) 교육상담
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발달이론
4)인지 발달이론
5)사회학습 이론
6)인본주의 이론
7)생태학적 이론
8)절충적 접근
3.후기청소년의 이해
1) 청소년기에 대한 다양한 연령 범주
2) 후기청소년기: 개념과 대상
4.법률개정을 위한 노력
-참고문헌
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서울: 한국직업능력개발원
김나영 김영주 (2010). 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계규명. 교육공학연구, 26(2), 53-82. 1. 서론
2. 평생교육의 개념을 기술하고, 평생교육의 대상
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학교 사회과학논집 11
김은희(2002). 사이버대학의 효율적 운영방안에 관한 연구. 연세대학교 대학원 석사학위논문.
김학인(2005), 사이버대학의 커뮤니티 활성화와 학습참여도에 관한 연구, 경기대학교 대학원 석사학위논문
서영백(2001). 가상
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사이버 상담을 확대하고 활성화될 수 있으며 사이버 상담에 대한 요구도 점차적으로 높아져 갈 것이다.
사이버를 통하여 받고 싶은 상담서비스는 적성, 성격, 흥미 등의 심리검사가 가장 높게 나타났으며 진학교육정보 등의 정보서비스가 그
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세대학교 행정 대학원.
허윤행. 에릭슨의 자아발달이론을 중심으로 한 청소년기의 자아정체감.
웹사이트
http://pgeh.hs.kr/~win/index.html 성교육을 위한 자료
http://www.kyci.or.kr 한국청소년상담원
http://user.chollian.net/~jun5417/sa_right6.htm
한국청소년상담
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서도 함께 병행해준다면 좋을 것 같다. 지역사회와 연계하여 학교폭력 예방교육 횟수를 늘리고 교과목과 자연스럽게 연결하여 직접 체험하는 형태도 고안해 볼 수 있겠다. 사이버폭력도 많이 발생하고 있는 추세이기 때문에 단순하게 교과목
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학교 정보산업대학원, 2003
윤민석, “사입버 범죄에 관한 연구”, 충남대학교 대학원, 2001
이영준, 「사이버범죄 방지 조약에 관한 연구」, 한국형사정책연구원, 2001
이재승, “사이버犯罪 實態分析과 對應方案 硏究 = A study on cybercrime statistics
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