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출판사
◇ 신용직(1998), 교육과정과 수업, 서울 : 교육출판사.
◇ 변영계·김영환(1999), 교육방법 및 교육공학, 학지사
◇ 조성일 외(2002), 교육방법 및 교육공학, 서울: 동문사
◇ 황윤한 외 1인(2005), 개별화 수업 : 이해와 적용, 서울 : 교육과학사
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신용평가정보 (creditbank)
6) 양창수, \"정보사회와 프라이버시의 보호\", 인권과 정의, 제175호
7) 장영민, \"정보통신망 발전에 따른 개인정보보호\", 형사정책연구 제7권
8) 정찬모, \"개인정보보호에 관한 국제적 입법동향 및 우리의 대응\" 없
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신용불량자 문제, 이렇게 해결해 나가겠습니다.」, 2004.
4. 최숙희, 「신용사회 정착을 위한 제언」, 2003.
제2절 도서
정운찬, 김영식, 『거시경제론』, 율곡출판사, 2004.
제3절 참고 사이트
공적자금-
www.publicfund.go.kr
재정경제부-
www.mofe.go.kr
seri
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교육
Ⅸ. 한국사회와 시위문화
1. 1980년대의 시위문화
1) 1980년대의 상황과 시위
2) 1980년대의 사회운동
3) 1980년대의 시위 문화
2. 1990년대의 시위 문화
1) 1990년대의 상황
2) 1990년대의 사회 운동
3) 1990년대의 시위 문화
3. 2000년대의 시
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교육협의회, “사회복지개론”, 유풍출판사, 2002
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2011
- 남기민, “사회복지정책론”, 학지사, 2011
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 국민기초생활보장법의 의의와 입
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