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,사회발달-자신의 의지대로 행동하여 성취감 획득 Vs 수치감 느낌 1. 주제선정필요성
2.유아기 성장 발달
3.대소변가리기 훈련 정의 및 이유
4.대소변가리기 훈련 시작
5.대소변가리기 훈련
6.기저귀때기
7.엄마와 대변 훈련
8. 참고자료
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대소변관리
[정리 정돈 및 대소변 관리]
오전 자유선택활동 후, 영아와 함께 자신의 놀이한 놀잇감을 제자리에 정리해본다.
보육실의 기저귀 영역에서 영아의 눈을 맞추며 기저귀를 간다.
11:20 ∼12:20
실외활동
[실외활동]
자연, 물모래, 신체활
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대소변가리기
18∼24개월즈음에는 가능하다.
아침에 막 일어나서거나 낮잠 뒤 방광에 소변이 차 있고 아직 기저귀를 적시지 않았을 때가 기회이다. "쉬 할래?"라고 말을 걸며 변기에 앉혀본다. 3분 정도를 지켜본 뒤 내려오고 싶어하면 곧 내려
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엄마와 분리 되었을 때 불안함을 느끼므로 가능한 한 엄마와 항상 함께 있도록 한다.
② 대소변가리기에 문제가 있더라도 야단을 하거나 꾸중하지 않도록 한다.
③ 왜? 라는 질문에 귀찮아하지 말고 대답해준다.
④ 유아의 말을 잘 들어주며
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놀이로 두려움을 없애준다.
‘2단계 >>> “쉬, 응가 등의 표현을 가르치세요”
01_ 기저귀 뗀 아이를 보게 한다
누구나 다 할 수 있다는 것을 알려줘 아이가 호기심을 갖도록 유도한다.
02_ 쉬, 응가 등의 표현을 자주 사용한다
‘쉬’라고
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놀이를 할 수있도록 지원해야겠다.
[안전교육] 성폭력 예방교육- 기저귀를 갈 때 좋은 느낌- 기저귀에 쉬를 하거나 변기에 쉬를 했을때의 느낌과 기저귀에 쉬를 하거나 응가를 했을 때 갈지 않았을때의 느낌을 비교해보며 기저귀를 갈 때 드는
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