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강의를 하는 강사들이 전심으로 가르치고자하는 것이 무엇인지, 강의를 선택하는 학생들이 정말 듣고 싶어 하는 것이 무엇인지를 파악하여 그에 알맞은 체제를 구축하는 것이 요구된다.
◆ 참고 자료
강윤순, EBS, <2010 대수능 9월 모의평가
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대수능) 및 각종 모의고사에서의 출제
우리나라 초중등교육, 특히 고등학교 교육현장에서는 대수능 및 각종 모의고사에 통일 문제가 출제되었는지의 여부가 통일교육의 활성화에 현실적으로 매우 큰 영향을 미친다. 그러므로 통일문제가 최
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대수능) 및 각종 모의고사에서의 출제
우리나라 초·중등교육, 특히 고등학교 교육현장에서는 대수능 및 각종 모의고사에 통일 문제가 출제되었는지의 여부가 통일교육의 활성화에 현실적으로 매우 큰 영향을 미친다. 그러므로 통일문제가
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대수능에 한문을 추가한 배경에 대해 다음과 같이 설명하였다.
한문은 우리 전통 문화의 중요한 유산일 뿐만 아니라 동양사, 한의학 등 대학의 일부 전공 분야에서는 절실하게 요구되는 교과목으로서 대학수학능력시험의 직접 출제 범위에
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교육적 역할에 많은 부분을 담당했다는 점이 그렇다. 하지만 외국어 프로그램은 대수능프로그램과 분명한 차이점을 갖고 있다. 그것은 대외적인 요구에서보다는 EBS의 내부적 요구가 더 크게 작용해 현재의 체제가 유지되고 있다는 점이다.
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