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(1998). 교육공학의 탐구. 서울: 양서원 * 현대 교육철학의 사조
Ⅰ. 20세기 전기의 교육철학
1. 진보주의
2. 본질주의
3. 항존주의
4. 재건주의
Ⅱ. 20세기 후기의 교육철학
1. 실존주의
2. 분석철학
3. 포스트모더니즘
* 참고문헌
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자체 등의 정책수행 노력 등에 따라 혁신도시의
발전 속도와 변화 정도가 크게 달라질 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 결론
1. 연구의 요약
본 연구는 정부의 공공기관 지방이전 정책에 따라 현대조직의 발전방안에 대하여 분석하고자 하
였고, 실제
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전기………………………………47p
① 조선왕조 한문학의 정착
② 훈민정음 ․ 서사시 ․ 언해
③ 악장 ․ 경기체가 ․ 가사
④ 시조의 정착과 성장
8. 중세후기문학 제 2기 조선전기………………………………72p
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전기에너지가 생성된다.
- 전해질로 수용액 대신 유기 용매를 사용하며 기전력은 3.6[V]이다.
- 가볍고 무게 대비 에너지 밀도가 크고 자가 방전에 대한 전력 손실이 적다.
- 기억효과가 없고 간헐적이며 반복적인 충전, 방전에도 성능의 감소가
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자회담을 비교할 때 나타나는 공통적인 중국의 역할을 간단하게 표현한다면 ‘중재자’의 역할이다.
한반도의 분단 이래 오늘날까지 중국의 대한반도 정책에 있어 일관되게 유지되어 온 하나의 특징이 있다면 그것은 한반도가 그들의 안전
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