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연구,대구대학교 사회복지
대학원석사학위논문, 2016 1. 서론
2. 사회복지서비스의 개념
3. 사회복지서비스전달체계의 개념과 원칙
4. 사회복지서비스전달체계의 분류
5. 사적 사회복지서비스전달체계의 분류
6. 사적 사회복지서비스전
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서출판 신정.
정영숙 외(2004). 장애인복지론. 학현사.
안일남(2005). 장애인의 권리보장에 관한 연구. 배재대학교 대학원 박사논문.
양인숙(2010). 우리나라 장애인 소득보장정책의 현황과 개선방안에 관한 연구. 서울시립대학교 도시과학대학원
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연구, 한국여성개발원
* 백영옥(1994), 신한국의 개혁과 여성정책
* 변광수(1981), 복지의 나라-스웨덴, 한국외국어대학교 출판부
* 손승영,(1999), 여성연구의 경향과 과제, 새로 쓰는 여성과 한국사회, 사회문화연구소
* 서동희(2001), 스웨덴, 영국
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대학원, 2006
안형숙, [직장보육시설 활성화 방안에 관한 연구], 단국대 행정법무대학원, 2005 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동복지 서비스의 분류
1)대상을 기준으로 한 분류
2)장소를 기준으로 한 분류
3)기능을 기준으로 한 분류
4)방어선의
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3
④ 제품컨셉의 개발 4
2) 2단계 (전략가설의 검토) 4
① 마케팅 전략 검토 4
3) 3단계 (제품화) 4
① 제품개발 4
② 테스트, 마케팅 (시제품 테스트) 4
③ 시험마케팅 5
④ 제품생산 5
4) 4단계 (시장진입) 5
Ⅲ. 결 론 6
※참고문헌 7
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서울: 홍익제
- 김미숙, 김유경, 김성희(1998), 자원봉사센터의 현황과 효율적 운영방안, 한국보건사회연구원
- 김민정(1998), 노인자원봉사활동과 생활만족도에 관한 연구, 한성대학교, 행정대학원 석사학위논문
- 김동배·최재성·조학래(1997),
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연구. 강남대학교 행정대학원.
이용순(2007). 자원봉사활동의 지속성 요인에 관한 연구. 한양대학교 행정대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사센터란
2. 자원봉사센터의 기능
3. 자원봉사센터의 역할
4. 자원봉사센터의 발전방향
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연구, 이화여자대학교 대학원
4. 이신동ㆍ기순신 외 12명(2016), 유아 창의성 교육, 양서원
5. 전경원(2014), 창의성 교육의 이론과 실제, 창지사
6. 이지혜(2011), 창의성 교육에 대한 유아교사의 인식과 적용 사례 분석, 성신여자대학교 대학원
7. 방
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간호사의 역할
(2) 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오
1) 중환아실 아동의 정서적 요구
2) 중환아실 아동의 정서적 요구 충족을 위한 간호중재 계획
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
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연구, 이화여자대학교 대학원
3. 이신동ㆍ기순신 외 12명(2016), 유아 창의성 교육, 양서원
4. 전경원(2014), 창의성 교육의 이론과 실제, 창지사
5. 이지혜(2011), 창의성 교육에 대한 유아교사의 인식과 적용 사례 분석, 성신여자대학교 대학원
6. 방
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