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문제점에대한 대안 21
1. 정책적대안 21
2. 실천적대안 24
Ⅵ. 기관별 프로그램 소개 25
Ⅶ. 결론
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위한 훈련과정
1) 제도 교육
(1) ‘건강가정기본법’ 이수교과목의 문제점
(2) ‘가족지원기본법(안)’ 이수교과목: 대안 제시
2) 계속훈련 및 자격 유지
4. 서비스 전달자로서 전문가를 지원하는 사회제도
Ⅴ. 결론
*참고문헌
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학교와 고등학교 역사교육을 확실히 계열화하고 현재 논란이 되고 있는 고등학교 국사의 문제점을 상당히 보완할 수 있으면서도, 국민공통기본교육과정과 심화선택과정을 나누고 있는 현행 교육과정의 전체적인 틀 속에서도 실제적으로 시
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교육이 변해왔다. 이러한 문제제기가 계속 있음으로 우리의 다음세대는 더 좋은 교육을 받을 수 있게 되길 바란다. 1. 우리 나라의 교육제도
2. 현재 시행되고 있는 대안학교들
3. 학교교육의 문제점에서 비롯되는 구체적 현상
4. 우
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교육이 변해왔다. 이러한 문제제기가 계속 있음으로 우리의 다음세대는 더 좋은 교육을 받을 수 있게 되길 바란다. 1. 우리 나라의 교육제도
2. 현재 시행되고 있는 대안학교들
3. 학교교육의 문제점에서 비롯되는 구체적 현상
4. 우
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교육과 학교교육을 동일한 의미로 규정해 온 시각에서 벗어난다면 가정에서 학습자가 스스로 혹은 학부모의 도움을 받아 하게 되는 원격교육은 궁극적으로 질적 향상을 꾀할 수 있는 교육형태로 확대 것으로 전망
3. 학습과정에서의 학습자
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문제점
ㄱ. 맞벌이 부부의 개념과 유형
ㄴ. 맞벌이 부부의 실태에 대한 고찰
ㄷ. 맞벌이가족의 문제점
3. 대 책
구체적 대안과 사례
1). 육아휴직제도
2). 취업모 보육서비스 개선 방안
3). 초등학생을 위한 방과후 프로그램 실시
4. 결
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사례
4) 방임의 사례
3. 아동학대의 영향
Ⅳ. 아동 학대에 대한 대응책
1. 외국의 경우
1) 미국
2) 영국
3) 프랑스
2. 우리나라의 경우
1) 아동학대와 관련된 현행법
2) 예방 프로그램
3. 예방대책의 문제점
Ⅴ. 대안의
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교육연구의 중요성
Ⅴ. 현장교육연구의 추진과정
1. 문제 발견
2. 문헌 고찰
3. 연구 문제 및 가설 설정
4. 연구 설계
5. 도구 선택 및 제작
6. 표집
7. 자료 수집
8. 자료 분석
9. 결과 평가
10. 결과 보고
Ⅵ. 현장교육연구의 수학교육
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문제점
3) 청년 빈곤 문제
4) 부모 빈곤의 되물림
5) 비정규직의 증가
3. 우리 시대 불평등 또는(함께) 빈곤의 대안에 관한 자기 생각 서술
1) 국민기초보장제도의 정책 대안
2) 청년실업 해소
3) 부모 빈곤의 대물림의 대안
4) 비정규직 문제
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