 |
신뢰(rapport)를 구축한 다음에 학생들의 가슴을 울릴 수 있는 수업 및 제반 생활지도를 통해서 참된 교사로서의 역할을 성실하게 수행할 것입니다. - 성장과정
- 학교생활
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
|
|
 |
교육자가 되기 위해 성실하게 학습하며, 교육 현장에서 실질적인 변화를 만들어내는 데 기여하겠습니다. 건국대학교 교육과정 자기소개서
1. 본인이 지원한 이유와 건국대학교 교육과정이 본인에게 어떤 도움을 줄 수 있다고 생각하는
|
|
 |
과정 개발과 멘토링 활동에도 관심이 있으며, 교사로서의 역량을 지속적으로 확장하여 미래 세대에게 올바른 교육 철학과 실천 방안을 전달하는 일을 하고자 합니다. 궁극적으로는 교육과정전공에서 쌓은 전문성과 경험을 바탕으로 학교 교
|
|
 |
교육 관련 경험이나 활동이 있다면 구체적으로 기술하고, 그 경험이 본인에게 어떤 의미였는지 설명하세요.
4. 앞으로 초등음악교육 분야에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 공주교육대학교 초등음악교육과 심화과정을 어떻게 활용하고 싶은
|
|
|
.
3. 본인이 갖춘 강점과 역량이 특수통합교육 분야에서 어떻게 발휘될 수 있는지 구체적인 사례와 함께 설명하여 주십시오.
4. 본 과정에 지원하는 이유와, 입학 후 학교 및 지역사회에 기여할 수 있는 방안에 대해 서술하여 주십시오.
|
|
 |
교육 현장에서 마주칠 수 있는 어려운 상황에 대해 예를 들어 설명하고, 이를 해결하기 위해 어떤 노력을 할 것인지 밝혀주십시오.
3. 팀 내에서 협력하거나 의견 조율을 한 경험을 구체적으로 기술하고, 그 과정에서 본인이 기여한 바를 서
|
|
|
다. 아울러, 다양한 역사 관련 강의연구와 학술 세미나 참여를 통해 최신 연구 동향과 교육 방법론을 습득하였으며, 지속적인 자기계발의 중요성을 깨달았습니다. 이를 바탕으로 교육과정 개발과 수업 평가에 적극적으로 참여하여 학교와 지
|
|
 |
교육 철학도 지속적으로 다듬어 나가겠습니다. 이렇게 준비와 노력을 다함으로써 학생들이 꿈과 희망을 품고 건강하게 성장하는 교육환경을 조성하는 데 기여하고자 합니다. 1. 본인이 교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 관련된 경험을
|
|
 |
교육에 앞장서겠습니다. 1. 성장과정
“ 책임과 사랑의 힘 ”
2. 성격의 장.단점
“ 이해와 경청은 인간관계의 기본 ”
3. 학교생활
“ 우리 아이들에게 예(禮)와 더불어 다양한 능력을 키워주고 싶습니다 ”
4. 입사동기 및 입사 후
|
|
 |
학교교실, 가정, 돌봄교실에서 일관성있는 지도가 이뤄져야 학생의 문제해결에 도움을 줄 수 있을 것이라 생각합니다.
52)1학년 아이들과 해보고 싶은 활동
돌봄전담사로 근무할 때 함께 체육활동을 하기도 하고 , 만들기, 종이접기 , 퍼즐활동
|
|
메뉴펼치기
