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학교 국어국문학과
유혜령(2002),「학교문법에서 ‘이다’ 처리재고」,『청람어문교육』24집, 청람어문교육학회
왕문용(2007),「학교문법에서의 ‘이다’ 문제」,『국어교육』124, 한국어교육학회
시정곤(2005),「‘이다’ 구문과 통사적 접사설
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문제점과 상호의존이론의 의의
2.2 연구 방법, 범위, 한계 설정
2.3 개성공단에 대한 설명
2.3.1 개성공단사업의 개요
2.3.2 개성공단사업의 배경과 의의
2.4 분석
2.4.1 민감성 측면에서의 분석
2.4.2 취약성 측면에서의
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문제점을 해결하는 것이 정말 어렵다는 것을 느꼈다. 사실 이번 연구를 하면서 3년 전에 중국을 갔기 때문에 모든 정보들이 많이 바뀌어서 논문 작성에 어려움이 많았다. 특히 내가 갔을 때와 지금의 환율이 많이 다르기 때문에 비용문제를 다
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, 대형주방기기의 36%가 단지 하루에서 몇 주를 고민.
-라디오와 전기기기의 경우도 유사한 결과
-더욱 최근의 연구 결과 역시 자동차와 주방기구의 구매에 있어서 구매자의 절반이 구매 결정 과정에 2주 혹은 그 보다 적은 시간을 들임
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과정에서 나타난 중, 일의 대응방식 분석”, 『아시아연구,』77-105, 2009
<한겨레> 2010.11.19 “[특파원칼럼] 아편전쟁과 화폐전쟁” 박민희 기자 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아편전쟁의 배경
1. 광동무역체제(廣東貿易體制)
2. 아편전래와 은의
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과정에서 아내는 시집과의 관계단절 대신 친정과의 관계강화를 도모; 이 과정에서 고려될 수 있는 이혼가능성은 충분한 준비를 거친 대안적 삶을 위한 선택이 됨
한국 가족변화의 진앙
⇒ 장남과 결혼한 기혼여성의 경제적 지위가 변화함으
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특징
1. 가정폭력의 폐해
2. 가정폭력의 특성
Ⅶ. 가정 폭력의 원인
1. 가정 폭력의 원인
2. 가정폭력에 대한 잘못된 통념
Ⅷ. 가정 폭력에 대한 대안 및 목회 상담적 적용
1. 가정 폭력에 대한 대안
2. 목회 상담적 적용
나가면서
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학교
7. 이용현황(각 사업별 이용자 수를 적어 주십시오)
구분
대상
목적사업
상담사업
특화사업
생활체육
교육문화
기타
총계
인원수
(%)
인원수
(%)
인원수
(%)
인원수
(%)
인원수
(%)
인원수
(%)
인원수
(%)
2008
년도
소계
청소년
어린이
성인
Ⅱ.
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문제점과 정책과제”, 농촌경제 제21권 제2호, 1998
농림부, 농정에 관한 연차보고서, 2002
농림부, 농림업 주요통계, 2002
농림부한국농촌경제연구원, 국민의정부 농정백서; 농업농촌의 변화와 대응, 2003
농림부, 「친환경농업과 2003년도 친환경농
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교육기관 특성상 학교에 재학 중인 학생이나 졸업생, 그리고 고등교육에 이바지해 온 사학재단 등에 대한 배려로 좀 더 원활하고 합리적으로 구조조정 될 수 있도록 정부가 적극 지원할 필요는 있다고 생각한다.
국회 교육과학기술위원회는 6
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