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광범위한 지원 등으로, 의무교육을 중심으로 한 학교교육을 근본적으로 부정하는 일리치의 탈학교교육론과는 다르다. 1. 대안교육이란? 2. 대안학교의 유형 3. 대안학교의 실태 4. 신문기사 내용·해설 5. 대안학교에 대한 조원들의 총평
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  • 등록일 2012.05.31
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론을 논하면서 이 개념을 사회학적 개념으로 부각시켰다. (이동원 와 12인, 현대 사회학의 이해, (주)한국컴퓨터산업, 1993, p.410. ; 민경배, 신세대를 위한 사회학나들이, 퇴설당, 1994, p.138.) 이 심각한 도덕성 위기 시대에 정산의 대안교육사상은
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  • 등록일 2002.05.22
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교육의 실천적 형태로서 대안학교 : 발도르프 학교를 중심으로. 원광대학교 교육연구, 16. 이주영(1997). 스위스 바젤 슈타이너 학교. 우리아이들 65호. 전일균(1996). 루돌프 슈타이너의 노작교육론. 교육학연구 34(5). 정혜영(1997). 발도로프 학교
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  • 등록일 2010.05.19
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교육이 될 것이며 거기다 더해 학습공간확장이론 수업의 여러 도구들을 잘 활용하면 21세기 새로운 교육패러다임 전환과 포스트 코로나의 새 교육문명이 될 것이라 확신한다. IV. 참고문헌 이동주 공저, 원격교육론, 한국방송통신대학교출판
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교육과정과 교재개발에 대한 문제는 개개의 대안학교의 문제가 아니라 전체 공동체적인 문제이기 때문에 연합하여 전문 연구소를 개설하여 연구하는 것이 바람직하다. Ⅴ.결론 이상으로 기독교 대안학교에 대하여 살펴보았다. 기독교대안
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  • 등록일 2008.04.21
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논문 464건

대안교육이란 무엇인가. 서울: 내일을 여는 책. 정유성(1997나). ‘에듀토피아’, 거기 사람은 없었네. 한국교육학회 교육철학연구회 편(1997). 한국교육의 개혁과 철학. 서울: 문음사. 13-31. 정유성(1998). 새로운 교육문화 사회운동론: 사람, 삶, 되
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  • 발행일 2008.10.25
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교육제도 발전방안은 심각히 고려하여 정책적 대안으로 활용함으로써 우리나라 경제에서 핵심역할이라고 할 수 있는 부동산중개의 활성화를 통하여 우리나라 경제발전에 기여하기를 바란다. <참고문헌> 강해규 외, 『부동산중개론-이
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  • 발행일 2012.08.07
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교육목회 커리큘럼을 제안하고 이 모든 것을 코메니우스적인 시각으로 바라보는 교육이 될 때 우리의 목회현장은 더욱 풍성한 열매를 맺는 장이 될것이라고 생각한다. ------- 참고 문헌 -------- -도서류 [교역실천론], J.N.폴링/D.E 밀러, 박근원
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  • 발행일 2013.03.15
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론 제 2 장 선행연구 고찰 1. 죽음에 대한 이론적 고찰 2. 노년기와 죽음의 관계성 3. 죽음 준비교육의 개념 제 3 장 죽음 준비교육 프로그램 사례 1. 미국 2. 독일 3. 호주 4. 일본 제 4 장 우리나라의 사례 제 5 장 결론 및 함의 1.
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  • 발행일 2010.03.18
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교육) http://www.readi-speech.co.kr (박성자의 청각장애와 교육) http://yoons.therapy.co.kr (윤언어교육원) Ⅰ 서 론 1.연구의 필요성 및 목적 2.연구방법 Ⅱ 프로젝트접근법과 유아의 언어발달 1. 언어발달의 이론 2. 유아의 언어활동 2.1
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  • 발행일 2008.10.31
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취업자료 720건

교육 대학원과정에서 성장성있는 전문 교육인으로 발전시켜줄 것으로 확신하고 있습니다. 더불어 국내 평생교육과정에 질적 연구발전을 이룰수 있는 대안을 모색할 수 있는 기회를 제공해 줄 것이라고 생각합니다. 1. 자기소개 2. 교육대
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  • 등록일 2015.03.02
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  • 직종구분 기타
교육을 받지 못한 많은 학생들이 겪는 어려움에 공감하게 되었고, 이는 대안교육이 가지는 중요성과 필요성을 더욱 강하게 느끼게 만들었습니다. 대안교육학과에서 배우고 싶은 다양한 교육 이론과 실천 방법들은 생각하는 교육의 방향성과
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  • 등록일 2025.06.07
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  • 직종구분 일반사무직
대안교육의 가치를 실현하기 위해 항상 학생의 입장에서 생각하며, 관심과 열정을 가지고 교육 활동에 임할 것을 약속드립니다. 이를 통해 학생들이 자신만의 꿈과 목표를 세우고, 그 실현을 위해 끊임없이 노력하는 성인으로 자라도록 돕는
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  • 등록일 2025.04.30
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간담회와 지역 사회와의 연계 프로그램을 운영하여 다양한 목소리를 듣고 반영하는 열린 교육 환경을 조성할 것입니다. 대안교육의 특징인 자율성과 창의성을 바탕으로 한 다양한 프로젝트 수업과 현장 학습을 통해 학생들의 참여를 극대화
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  • 등록일 2025.05.28
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  • 직종구분 일반사무직
교육을 만들어 가고자 합니다. 고신대학교 교육대학원 기독교대안교육전공 자기소개서 1. 본인이 기독교대안교육전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 작성해 주세요. 2. 교육 현장에서 경험한 어려움이나 문제 상황을 하나 제시하
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  • 등록일 2025.05.02
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  • 직종구분 일반사무직

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