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교육 시스템기술, 정보 과학회지 강명희(1996), 원격교육 체제의 설계 전략, 최신교육공학-이론적 기저와 실천적 접근, 서울: 교육과학사 김두연(1997), 우리나라 원격교육 현황 공주대학교 과학교육연구소(2002), 원격교육과 평가, 보성출판사 이
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  • 등록일 2009.03.30
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학교 황재섭(2000), 교사의 체벌에 대한 아동의 수용정도와 공격성 연구, 동아대학교 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학생체벌(교사체벌, 학교체벌)의 의미 Ⅲ. 학생체벌(교사체벌, 학교체벌)의 종류 Ⅳ. 학생체벌(교사체벌, 학교체벌)의 법규(법규범)
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  • 등록일 2013.07.24
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교육) 달크로즈유리드믹스음악교육 1. 달크로즈 유리드믹스 음악교육의 의의와 목적 2. 달크로즈 유리드믹스 음악교육내용 1) 유리드믹스(Eurhythmics) 2) 솔페지(Solfege) 3) 즉흥(Improvisation) 3. 달크로즈 유리드믹스 음악교육방법 1) 음표와 쉼
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교육적 발달의 3단계로 보고 각 단계별 특징과 이에 따른 교육방법을 제시했다. 저학년은 그림 그리기와 행동으로 흉내 내 보이는 수업이 중심이 되고, 고학년은 개념적인 판단 형성이 나타나도록 촉구한다. 모든 과목은 처음에는 그림 그리
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유형 : 수업모형의 적용 3) 수업활동의 계열화 4) 다른 유형(6가지 이외)의 수업활동 5) 학습자 특성에 따른 수업설계 : 수준별교육 6) 수업활동 설계의 전략 4. 수업활동 과정안 작성 : 수업계획 5. 수업매체(자료) 선정 1) 실용성 고려 2) 학
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교육의 개념과 실천적 전략", 2001. 1. 11 왕숙희, "한국가상대학 운영현황과 전망", 2001 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.e-learning의 이해 1) e-learning의 개념정의 2) e-learning의 발전 2.e-learning의 유형과 교육형태 1) e-learning의 유형 2) e-learning의 교육형
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교육학, 교육과학사, 1998 오성삼·구병두·양영선, 교육학의 이해, 서울 : 양서원, 1996 윤공보 외, 교육방법과 교육공학의 이해, 양서원, 2003 조연주,·조미헌·권형규 공역, 구성주의와 교육, 학지사, 1997 지그프리트J.슈미트 편저, 구성주의, 서울
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교육행정 · 경영의 이해. 서울: 동문사 - 박도순(2005). 교육연구방법론. 서울: 문음사 - 윤정일(2002). 교육재정의 이론과 실제. 서울: 세영사 - 표시열(2002). 교육정책과 법. 서울: 박영사 Ⅰ. 장학의 개념 Ⅱ. 장학의 유형 1. 임상장학 1) 수
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교육의 실제와 전망, 강원도교육청 이옥향(2003) / 국내 대기업 사이버 홍보활동에 대한 이용자의 사용행태 및 만족도, 연세대학교 정기석(2012) / 최근의 사이버테러에 대한 대응방안, 한국사이버테러정보전학회 홍준석(2011) / 쇼핑몰 유형별 거
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학교 대학원 논문, 1992. 선태규, 혼성학급과 동성학급의 교육효과에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 논문, 1993. 손경희, 남녀공학과 분리교 고등학생의 자아개념, 한양대학교 교육대학원 논문, 1992. 이정연, 경향점수매칭 방법에 의한 중
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