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대응방안, 그리고 사후 생활지도 및 상담방안에 대해 초등학교, 중학교, 고등학교로 구분하여 살펴보았다. 아동 및 청소년들의 비행을 줄이기 위해서는 아동 및 청소년들이 여가를 바람직하게 보낼 수 있도록 여가선용교육을 시행하고 프로
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대응방안 사후 생활지도와 상담방안에 대해 초등학교, 중학교, 고등학교로 구분하여 논해 보았다. 예방교육의 근본정신인 사랑·이성·종교는 비행이론 중 사회통제이론의 사회통제력을 강화시키는 역할을 한다. 사회통제이론 중 하나인 사
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대해 지속적인 대화를 유지하고 자녀들의 욕구를 건전하게 충족시켜 주어야 한다.
둘째, 학교폭력을 행하는 가해자들의 성장에 따르는 다양한 욕구를 건전하게 표출하고 만족시킬 수 있는 공간과 시설을 충분히 해야 한다고 생각된다. 또한
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구분: 초등학생/중학생/고등학생
1. 자신의 인생에 대해 가지고 있는 기분은 어떤가요?
① 즐겁고 희망적이다 ② 슬프다 ③ 고민스럽다
2. 지금 현재 가지고 있는 가장 큰 고민이나 걱정거리는 무엇인가요?
① 진로,진학문제 ② 성적,학업문제
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미치는 영향
2. 사후관리의 개입유형
1) 가정에서의 개입유형
2) 학교에서 교사의 개입유형
3) 피해학생을 위한 치료 프로그램
4) 가해학생을 위한 치료 프로그램
5) 대안학교 프로그램
6) 학교폭력 정부대책
Ⅶ. 결론
※ 참고자료
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