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행동을 유지하는 방법을 배우는 것이 중요하다. 이를 통해 사회적 영향력을 긍정적으로 활용하면서도, 자신의 자율성과 도덕적 판단을 지킬 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
대인관계에서 타인에게 영향을 받는 사회적 행동인 동조, 순종, 복종은 인
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선택하고 나면 그 대상을 더 긍정적으로 보고 포기하지 않으려 합니다. 마음과 사회적 행동의 과학을 통합하려는 움직임은 그저 철학적 관심에서 나오는 것은 아니며 실질적인 잠재력도 상당합니다. 사회적 관계에서 어떻게 더 행복해질 수
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[인간행동과 사회환경] 이상행동 - 정동장애와 정신분열증, 사회적 및 대인관계적 장애.pptx
인간행동과 사회환경
이상행동
18장. 정동 장애와 정신 분열증
1. 정동 장애란?
기분이 너무 좋거나 우울한 것을 주증상으로 하는
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대인관계의 확대
3. 또래 관계의 발달
4. 사회성 발달의 특징
Ⅳ. 유아의 사회적기술을 기를 수 있는 방안
1. 내용
1) 기본생활습관
2) 가족이해
3) 집단생활
2. 사회현상과 환경에 대한 관심 갖기
3. 유아의 사회적 기술을 위한 교육방법
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론
사회적 동물인 인간에게 있어서 심리란 항상 따라붙는 꼬리표 같은 존재이다. 개인으로 존재하지만 홀로 살기 어렵고, 사회적 존재이기 때문에 항상 타인과 교류하며 살아간다. 그렇기에 항상 타인의 시선이나 발언, 혹은 행동에 그 영향
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