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대인관계능력 증진 집단상담이 중학생의 대인관계, 자기효능감, 학교적응유연성에 미치는영향, 2007
배정애, 중학교 신입생을 위한 학교생활적응 프로그램의 개발과 효과, 2005
김보정, 중학생의 생활스트레스와 사회적 지지가 학교적응에 미
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증진 프로그램(컨디션트레이닝,대인관계훈련,사회기수훈련,현장체험-외식업체,자활후견기관,서비스 현장견학 등)
근로현장에서 요구되는 컴퓨터 활용능력증진-기초단계,중급단계
단기직업적응훈련
주부,준고령자 노동시장진입을 위한 직
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대인관계의 증진으로 인해 타인과 효과적인 의사소통을 하고,
사회적 활동에 적극 참여할게 될 것이다.
수행 : 하루에 한명씩 다른 환자들과 이야기 하도록 함
병동에서 실시하는 요법에 참여하도록 함
대상자가 흥미있어 하는 취미(노래방
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어울림 프로그램 적용효과 분석, 한국청소년정책연구원 학교폭력예방교육지원센터, 2020.
박병무, 학교폭력 예방 청소년 선도프로그램의 문제점 및 발전방안 연구, 중앙대학교 행정대학원, 2019.
이복희, 학교폭력 피해를 경험한 청소년의 학교
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대인관계, 의사소통 기술이라는 것이 얼마나 중요한지 알고 있다. 실습하던 2주 동안 정신과에 대해 많이 알고 가기에는 턱없이 모자란 시간이었지만 정신과 실습은 내가 앞으로 살아가는데 있어 좋은 밑거름이 될 것 이라고 생각된다. 나 자
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