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대학에서 찾아야 한다. 서열화된 대학을 두고 공교육을 정상화한다면 지금까지 실패했던 교육 개혁의 전철을 밟을 수밖에 없다. 교육의 공공성에 대한 신념이나 서열화된 대학문제를 먼저 해결하겠다는 확고한 의지로 교육부가 대학을 상향
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입학수준을 고등학교 졸업자로서 통일하는 학제상 진전을 봄.
.정규대학과정1955년 : 1대이화여자 대학교 의과대학에 간호학과 설치
(4년제 정규대학 기본 간호 교육 과정이 처음 초대학과장 - 이영복)
2대연세대학교 홍신영3대는서울대학교 이
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대한 학생들의 이해도도 높아졌다"고 했다. 현 교사는 교재 연구를 위해서도 시간을 아끼지 않는다. 프랑스 철학자 들뢰즈의 '차이와 반복'(2009 한국외대 수시2학기) 등 탈근대 철학 관련 제시문이 최근 대학 논술시험에서 많이 출제되자, 그는
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대한 평가를 강화한다. 우선 CTU의 사업 수행을 검토하고, 교육분야에서의 정보통신기술 연구에 대한 조정의 필요성을 판단한다. 또한 Aalborg 대학과 Odense대학의 학습과정연구센터, Royal Danish School of Educational Studies는 정보통신기술교육연구센
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대구분
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대문화사
- 서삼영(2000), 영국의 교과별 정보통신기술 활용 안내, 한국교육학술정보원
- 이규환(1990), 선진국의교육제도, 서울 : 배영사
- 이종재 외(2000), 교육의 수월성을 추구하는 영국의 교육정책, 교육인적자원부, 교육정책연구 Ⅰ. 개요
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대와 공동으로 냉전과 중미 관계에 대한 리서치 프로그램을 만드는 등 외형적으로 미국 대학과 별 차이가 없을 만큼 개방적인 운영을 하고 있다. 일부 교수들은 서방국가와 같은 형식의 선거도입 필요성까지 역설하고 있다. 지난해 7월 공산
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대학 4년제 고급인력 양성보다는 절대적으로 필요하다.
또한 한국사회에서 교육이 자체적으로 연구되기 보다는 모방적이라는 것에 큰 문제점과 부작용이 나타난다고 생각한다. 일본의 주입식 교육, 미국의 자율적 교육과 선택적 교육이 계
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입장에 서서 어릴 때부터 단편적 지식이 아닌 경험과 학생들의 소질과 적성을 개발시켜 주는 데 의의가 있다고 보기 때문이다. 우리나라에도 발도르프 이념을 같이 하는 대안학교가 점점 생겨나고 있다. 대표적으로 ‘푸른숲학교’ 가 있는
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대되고 공급자 중심에서 수요자 중심으로, 교수 중심에서 학습 중심으로, 학령기 대상 교육에서 생애에 걸쳐 탐구하고 배우는 학습으로, 입학졸업의 흐름에서 사회 전반의 지식총량 축적으로, 직무수행 지식이나 기술에서 문제해결 능력과
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