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문제 접근의 방향." 『새교육』 2000. 7.
박덕재. "교육형태의 다양화와 학교교육 개선." 『새교육』 2000. 7.
박상희. "학교의 기독교 교육 현장화를 위한 연구." 미간행 석사학위 논문. 장로회신학대학교 대학원, 1997
송현. "사교육이 공교육을 뿌
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시험에 응시할 수 있다.
본 과정까지 마치고 제1차 국가시험을 볼 수 있는 자격을 획득하는 학생 수는 입학생 중 50%가 채 되지 않는다고 한다. 중간에 탈락한 학생들은 다른 학부로 옮기거나 대학교육을 포기하게 된다.
2. 제1차 국가시험
법과
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대학 입시에 맞춘 교육 방향에서 학생과 교사 모두 다양한 시청각 자료를 활용한 수업 방식을 채택하는 것은 현실적으로 어렵다. 한 문제라도 더 풀어야만 수능에서 더 높은 점수를 받을 확률이 높기 때문에 시험 문제에 나올만한 참고 자료
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문제점
-지식의 참된 의미
* 지식교육이란
-헤르바르트가 말하는 교육적으로 의미있는 지식은?
5. 시험
(1) 학생들이 과도한 시험 부담을 갖는 이유
(2) 시험의 목적
(3) 우리 사회에서 시험이 학생들을 비인간화시키는 비인간적인 것
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대한 자부는 바로 그것이야말로 이렇게 힘겨운 논술의 왕도와 지름길을 익히기 위한 애쓴 보람의 결과물들이 아니겠는가? 시험이 인생의 전부는 아니지만 우리가 속한 삶 속에는 다양한 시험이 놓여 있고 바로 이러한 시험을 우수하게 통과
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대학교 http://www.korea.ac.kr/ Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 교육의 사회적 기능
2. 절차적 기준으로서의 시험
3. 드워킨의 자원평등론
3.1 추상적 차원에서의 평등
3.2 자원의 평등
3.3 재분배의 원칙
3.4가설적 보험 접근법
4. 드워킨이 지향하는
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대학교 기독교상담대학원, 2014.
Stephen Ray Flora 저, 학습과 보상 (교수-학습자가 알아야 할 행동주의에 관한 진실), 학지사, 2015.
추병완, 도덕 발달과 도덕 교육, 하우, 2007.
김인철, 콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구, 원
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대기업의 지역사회에 대한 사회적 책임에 관한 연구」위덕대학교 경영대학원 석사학위논문
문철수(2004)「기업 PR 캠페인으로서의 전략적 사회공헌에 관한 연구」광고학연구, 제15권 5호
이민호(2004)「윤리경영도입과 실천에 관한 사례연구
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대학교 대학원 석사학위논문.
김나연(2013). 부모의 학대와 방임이 청소년의 문제행동에 미치는 영향: 사회적 지지를 조절변수로 하여. 경기대학교 대학원 석사학위논문.
김신애(2008). 청소년의 가족체계유형, 학교생활적응 및 행동문제의관련
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대학생의 영어능력에 미치는 효과에 관한 연구」충주대학교 경영행정외국어대학원 석사학위논문 1. 조기영어교육 개념
2. 조기유학의 사회적 배경
1) 교육열
2) 세계화와 글로벌 역량 습득
3) 입시위주 학교교육으로부터의 탈출
3.
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