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대장암으로 장루를 보유하게 된 환자 간호중재
2) 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육 내용
3) 간호 교육에 대한 효과 평가 방법을 기술
① 교육프로그램 설문조사 및 정보교환 프로그램 소
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관리를 위한 집단미술치료의 과정
4. 청소년 스트레스 관리를 위한 집단미술치료의 효과의 근거
1) 집단미술치료가 청소년의 스트레스 해소에 미치는 효과
2) 집단미술치료의 스트레스 치료에 적용 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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간호중재
(4) 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육 내용
1) 장루에 대한 교육
2) 장루 주머니 교환
3) 피부간호
4) 식사 관리
5) 장 폐색, 탈장, 탈출에 대한 교육
6) 투약관리 및 심리안정에 대
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간호학 개설현황 및 교과과정 조사연구 : 44년제 간호학과를 중심으로. 이화여자대학교 임상보건과학대학원. 2007 성인간호학 방송대 2022년 과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공
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외 공저, 2015, 『간호과정과 비판적 사고』, 현문사
-『네이버 지식 백과』,골수이형성증,서울대학교출판문화원(2005)
- 심근경색증 = Myocardial infarction, 서울 : 대한의학서적, 2016 대한심장학회
심근경색연구회 응급실 사례연구 1~7개
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