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대학교 출판문화원 1) 내가 속한 세대의 특징과 함께‘나 자신’ 의 개인적 특성에 대해 소개해 주십시오.
2) 내가 부모세대나 후속세대와의‘세대 차이’를 실감한 사건 또는 경험 하나를 제시하고, 그 차이(또는 격차)가 왜 발생하게 되
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컴퓨터 기술은 더욱 발전을 거듭하여 지금은 개인이 항상(everywhen), 어디에서나(everywhere) 사용할 수 있고, 정보를 획득하는 것뿐만 아니라 정보를 생산하는 단계에 까지 이르렀고, 이러한 혁신을 만들어낸 것이 바로 스마트폰의 보급이다. 이러
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기술로 어그멘티드 리얼리티(Augmented Reality)나 증강현실이라고 부르는 AR은 컴퓨터를 이용해 현실의 풍경(실사)과 비슷한 정보를 겹쳐, 현실 세계를 증강한다는 개념임.
이른바 헤드마운트 디스플레이는 주로 실내에서 이용하는 것이라면 AR
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컴퓨터와 PC 다운)
2) M-learning
- 학습효과를 극대화하기 위해 모바일 통신환경을 기반으로 하는 교수-학습방법
- PDA, Tablet컴퓨터, 넷PC, 핸드폰(스마트폰)을 이용한 학습환경
3) U-learning
- 유비쿼터스 러닝 : 유비쿼터스 컴퓨팅 기술과 네트워크 기
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과학화의 활용
9 아날로그 감성 과학화의 산업 활용 사례
10 아날로그 감성의 과학화 프로세스
11 맛의 과학화를 통해 표준화된 음식 맛을 제공
12 네스프레소의 성공비법, 크레마(Crema) 기술
13 김치맛을 살려주는 김치냉장고
14 피부가 바로
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기술의 장래전망 조사연구”, 2002. 4.
이홍주, 이장욱, 유비쿼터스 혁명, 이코북(2004)
유비쿼터스 마케팅 - LG경제연구원 이연수 - 주간경제 737호 2003.07.23
감성지능 ''유비쿼터스 아파트'' 나온다 - 세계일보 2005-04-03
유비쿼터스 시대 - 마케팅
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자기 본위 직업관
2. 사회 본위 직업관
3. 일 본위 직업관
Ⅶ. 직업변화에 따른 대비
Ⅷ. 바람직한 직업관과 직업선택
1. 보수지향적 직업관
2. 기여지향적 직업관
3. 자아실현지향적 직업관
Ⅸ. 산업사회의 주역과 지식사회의 주역
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자기 나의 삶에 끼어든 코로나19
2. 코로나로 인해 무너진 일상
3. 코로나가 가져온 비대면 사회
4. 코로나가 가져온 사회문화적 변화
5. 코로나가 가져온 경제적 변화
6. 코로나가 가져온 여가생활의 변화
7. 코로나로 인한 예상변화
8. 코로
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스마트폰의 정보를 가지고 우리의 지도자를 뽑는 시대가 된 것이다. 참으로 대중매체의 영향은 이제 점점 광대해 질 것으로 본다.
그러나 이러한 시대에 우리는 대중매체를 잘 선용하는 법과 기술을 아동들에게 가르치고 본이 되는 가정의
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정보 보호 등의 문제가 빅테크 산업에서 큰 이슈로 부각되고 있다.
참고문헌
컴퓨터의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 1, 빅테크(Big Tech)의 개념
2, 빅테크(Big Tech)의 의의
3, 빅테크(Big Tech)의 양상
4, 빅테크(Big Tech) 관련 기술
5, 빅테
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