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대학교 대학원 박사학위논문, 2010
김지혜(2004). 청소년의 정체성 확립을 위한 여가활동 프로그램 연구. 서울신학대학교 상담대학원 석사학위논문.
심민정(2018). 청소년의 자아존중감과 사회성의 관계 : 알아차림의 매개효과. 동국대학교 석사
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2. 프로그램 세부계획표
3. 프로그램 세부계획표
4. 담당인력 구성
Ⅴ. 사업기대효과
Ⅵ. 신청프로그램 예산
Ⅶ. 프로그램 평가
1. 프로그램 과정평가
2. 프로그램 효과평가
Ⅷ. 담당자 의지
Ⅸ. 별첨
1. 가족생활사 진단지
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대학교 대학
원 박사학위논문. 1. 서론
2..노인개념 및 특성
3. 노인교육 프로그램의 개념
4. 죽음준비교육 프로그램의 개요
5. 죽음준비교육 프로그램의 현황
6. 죽음준비교육 프로그램의 내용, 교육방법
7. 죽음준비교육 프로그램의 평
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박사학위논문 서울시립대학교.
박영순. (2007). 알코올중독 배우자의 자아분화 향상을 위한 개입. 서울 신학대학교 상담대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성의 우울증 증상
1) 우울증에 대한 여성학적 고찰
2) 여성의 우울증
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신학대학교 신학대학원, 1995
차흥도 [신사참배와 그영향에 관한 소고], 1985 1. 일본의 신도, 신사
2. 신도의 역사
1)신도의 국교화
2)신사신도의 비종교화
3. 신사참배의 배경과 신사과정
1)1910-20년대의 신사문제
4. 일제의 신사참
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신학대학교
◇ 김은경(1999), 식민지 조선의 대륙병참기지론에 관한 연구, 경희대학교
◇ 김동훈(1986), 일제의 한국식민지통치기구와 그 운용에 관한 연구, 전북대학교
◇ 박영구(1991), 일제하 산미증식계획의 경제사적 성격 연구, 연세대학교
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자기. 융은 한 사람의 생애는 무의식의 의식화 과정이라고 말한다. 즉 온전하게 통합된 자기가 되기 위해서는 자신의 무의식을 들여다보아야 한다는 것이다. 그는 무의식을 가장 효과적으로 보여주는 것이 바로 꿈이라고 했다. 또한, 꿈은 우
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박사 과정수학
■ Philippines Mission Vision Trip (필리핀단기선교단장)
■ 필리핀 마닐라신학대학교 대학원 Ph.d 과정 수학
■ 미국 헤이필드대학교 명예기독교교육학박사
■ 광주신일장로교회 교육목사
1차:1996년8월19-24 필리핀 루존섬과 민도로섬
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1. 어떤 종류의 테이트이든지 해본 경험이 있습니까? ( )
①있다 ②없다
2. 처음으로 데이트를 해 본 경험이 있다면 언제 입니까? ( )
①중학교 3학년 이하 ②고등학교 1학년 ③고등학교 2학년
④고등학교 3학년 ⑤대학교 1학년 ⑥대학교 2학년 이
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자기를 지켜 세속에 물들지 아니하는 이것이니라” – 야고보서 1장 23절
“이 성구에서 대신(對神)관계 즉 영성과, 대(對)클라이언트관계, 그리고 사회복지사로서의 대자아(對自我)관계가 설정되어있다. 성경에서 말하는 진정한 영성
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