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대중문화 연구와 문화비평, 문화과학사
[2]박은경(2003). 스타덤과 팬덤. 한울.
[3]존 피스크, 박명진 역(1996), 팬덤의 문화경제학(The Cultural Economy of
Fandom), 한나래 대중문화 속에서 팬덤효과의 긍정적, 부정적인 면에 대하여 기술하시오
1. 팬
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문화가 비록 일부 팬들의 무분별한 행동과 집단이기주의로 인해 사회적 무리를 일으키고, 편향된 대중문화조성 등을 조장하는데 일조를 하였다고 하여 전체 팬덤문화를 비난하고, 부정해서는 안된다는 생각이다. 앞서 살펴본 바와 같이 우리
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팬덤이 대두하게 된 것은 사회적으로는 대중 문화에 참여를 원하는 대중의 의지가 인터넷으로 대표되는 기술적 환경의 발전에 힘입어 가능했다. 과거의 열성적인 팬들 사이의 수평적인 대화통로는 거의 마련되어 있지 않았으며, 그들의 집단
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팬덤문화임에 틀림없으며, 우리 대중문화에도 역효과를 낸다는 사실을 인식하여야 할 것이다.
5) 해결방안
(1) 개인적 측면
스타에 대해 긍정적적이며 능동적인 팬덤을 이용해야한다.이 좋은 예로 문화개혁을 위한 시민연대 등 시민단체와 서
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대중문화 팬덤의 정치. 대한토목학회지, 71(1), 116-118.
심유정, 신민수. (2023). 대중음악 흥행 요인에 대한 연구: 인터넷 밈(Internet Meme)의 매개효과를 중심으로. 서비스 연구, 13(1), 48-62. 내용
1) 소통매체로서 인터넷의 특징
2) 대중문화에 대
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문화수출보험의 활용………………………………………………
2)한국형 소피카 제도 도입…………………………………………
2.수요 측면
-가계생산모델을 통한 수요진작과 반한류 정서 해결…………
Ⅴ.기대효과………………
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대중문화 예술대학원, 2007. 12. 06.
소은경, 『팬덤 현성의 문화 커뮤니케이션적 의미에 관한 연구 : 윤종신 팬클럽 수용에 대한 분석을 중심으로』, 석사학위논문, 성균관대학교 대학원 신문방송학과, 2004. 12.
장경진, 『프로슈머로서 인터넷 팬
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문화교류에 있어서 상대국의 여건과 현실을 충분히 감안한 win-win 전략의 접근성이 필요하며, 한국 대중문화의 일방적 진출 드라이브는 오히려 역효과를 가져오기 쉽다는 인식 하에 현지 국가들과 대등한 문화교류적 차원에서의 제휴, 협력
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문화일보, “중국은 지금 한류 열풍”, 2000. 9. 2 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한류에 관한 이론적 고찰
1. 한류의 개념 및 발생배경
2. 한류 발생의 원인과 의의
3. 한류에 대한 인식
4. 한류의 경제적 파급 효과
Ⅲ. 한류관광의 현황과 실태
1.
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문화상품 시장동향」), 2006. 10. 20
4. 대한상공회의소, (www.kocham.net/경제 · 경영자료/「한류열풍의 실체와 기업의 전 략적 활용방안」), 2006. 10. 21
5. 인터넷 한겨레, (www.hani.co.kr/경제/한류의 경제적 효과), 2006. 11. 03
6. 전자신문 인터넷. (www.http:/
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(주)대중문화사에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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대중미술문화협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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효과적으로 한국을 홍보하고 관계를 개선하기 위해서는 한국의 전통문화를 보여주고 참여시키는 것과 동시에 한국의 현실과 한국의 문화 자체를 있는 그대로 보여주는 것이 좋음. 따라서 한국의 대중문화와 전통문화를 현재 e-korea의 IT컨텐
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특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석
8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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문화적 역할 연구
실용음악이 대중문화 및 음악 교육에서 수행하는 역할을 연구하고, 보다 효과적인 실용음악 교육 방법을 개발하는 것에도 관심이 있습니다. 실용음악을 배울 때 창의성과 실무 역량을 동시에 향상시킬 수 있는 교육 방법을
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대중의 반응을 파악할 것입니다. 이를 통해 어떤 콘텐츠가 인기가 있는지, 어떤 주제에 대한 관심도가 높은지 등을 알 수 있습니다.
둘째, 설문조사를 실시하여 한국 문화에 대한 인식도와 홍보 활동 만족도를 조사하겠습니다. 전 세계 다양한
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문화재 보존의 중요성과 함께 정확한 기록 관리가 얼마나 중요한지 깨달았습니다. 또한, 문화재 교육 프로그램 개발 프로젝트에 참여하면서, 문화유산을 대중에게 보다 효과적으로 전달하는 방법에 대해서도 경험을 쌓았습니다.
한국문화재
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