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표절을 포기하지 않게 된다는 것이다.
정리하자면 먼저 심리적인 부분에서 고의적인 표절자는 죄의식의 부족 때문에 의도치 않은 표절자는 무심함 때문에 표절행위를 한다. 다음으로 그 원인에 있어서는 급속도로 진행된 산업화(물질문명의
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source until you are sure that you understand it.
Compare your paraphrase with the source to be sure it conveys the same meaning but in different words. 1. 서론-표절의 정의
2. 미국대학에서의 표절 규정
3. 생활 속에서의 표절-디자인
4. 표절의 원인
5. 결론-느낀점
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원인
1. 생물학적 원인
2. 심리적 원인
3. 사회적 원인
Ⅳ. 치료 및 예방
1. 치료 시 주의사항
2. 단계별 치료
3. 상담이론에 근거한 치료 - 정신역동치료, 인지행동치료
4. 예방 교육 시 주의사항
Ⅴ. 참고 자료 Ⅰ. 임상적 특징
1. 약물의 정의
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원인
2. 학교폭력의 실태 및 문제점
(1) 학교폭력의 현황 및 실태
(2) 학교폭력의 특성
(3) 학교폭력의 문제점
3. 학교폭력 문제에 대한 대책 방안
(1) 학교측면
(2) 가정측면
(3) 사회측면
Ⅲ.결론
Ⅳ. 참고자
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(Evaluating Sources)
표절 피하기(Avoiding Plagiarism)
자료 통합하기(Integrating Sources)
자료 인용 표시하기(Citing Sources) 1.표절이란?
2.미국 대학의 올바른 쓰기 규정
3.우리나라의 논문표절 사례
4.표절의 심리와 원인
5.결론
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