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장루 간호교육의 내용을 제시해 보았다. 그리고 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제와 이에 대한 대처방안을 조사 기술했다. 또한 혈액투석 환자와 복막투석 환자에게 자가간호를 증진하는 데 필요한 간호교육 내용을
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환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제와 이에 대한 대처방안에 관해 서술하시오.
1) 식이영역
2) 합병증, 불편함
3) 일상생활, 목욕, 활동
4) 치료, 예후
5) 심리적지지, 안정
2. 혈액투석 환자와 복막투석 환자에게 자가간호를 증진하는
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복막투석은 심장에 무리를 주지 않는다. 그러나 복막은 항상 투석액을 함유하고 있기 때문에 복부 팽만감이 있고 투석액을 하루 4번 갈아주어야 하므로 환자가 피곤할 수 있다. 더불어 복막투석은 혈액투석보다 단백질 손실이 많아 비만을 유
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복막투석 환자 자가간호를 증진하는 데 필요한 간호교육
교육목적
복막투석은 복강에 투석액을 주입하고 하루 3~4회 교환하여 노폐물과 수분을 복막을 통해 제거하는 방법이다. 복막투석은 치료방법의 특성상 투석의 전과정을 환자가 스스
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장루 간호교육의 내용을 제시하고, 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제와 이에 대한 대처방안을 조사하고 기술해 보았다. 그리고 혈액투석 환자와 복막투석 환자에게 자가간호를 증진하는 데 필요한 간호교육 내용을
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간호사가 된다면 잘 할 수 있을까? 라는 생각도 들었다.
실습기간동안 선생님들께 각종 간호행위와 목적, 방법등을 배우면서 내가 앞으로 공부해야 할 것과 앞으로 나아갈 방향등을 많이 배운것같다..
참고문헌
서문자 외, 2004년, 성인간호학
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상처(외상)과 관련된 낙상 위험성 << 서론 >>
♥ 연구의 필요성
♥ 문헌고찰(골절)
<< 본론 >>
♥ 연구대상, 방법
♥ 응급 간호기록
♥ 대상자의 건강력
♥ 혈액 검사
♥ 약물조사
♥ 낙상 사정 결과 기록지
♥ 간호문제list, 우선순위
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- 저자 : 김조자
- 출판 : 도서출판 의학서원
2. 일반병리학
- 저자 : 박창수 외
- 출판 : 고문사
3. 성인간호학 I ( 여섯째 판)
- 저자 : 이향련 외 7명
- 출판 : 수문사
4. 간호사를 위한 검사이야기
- 저자 : 채석래, 권혜숙
- 출판 : 도서출판 의학서
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간호 계획
& 수행
- 평소 수면할 때 도움이 되었던 수면 보조물(안대)을 제공한다.
- 이완 요법을 교육한다.
[복부에 힘을 주지 않고 무릎을 구부리고 다리를 약간 벌린 배횡와위가 복부이완에 좋음을 교육함.]
- 복대나 베게를 사용하여 통증 부
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지시에 따른 대상자 자신과 타인의 손상을 방지하기 위함이다.
평가
대상자는 환각의 빈도가 줄어들었다.
*참고문헌
-김금자 외. NANDA 간호진단과 중재 가이드(개정판), 현문사, 2006년
-양수 외. 정신건강간호학 제4판, 현문사, 2011년
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성인과 아동:80-95m3, 신생아:96-108m3
MCH
성인과 아동:27-31pg, 신생아:32-34pg
MCHC
성인과 아동:32-36g/dl, 신생아:32-37g/dl
Platelet count
150,000-400,000/mm3
* BC
Total Protein
6.5-8.3g/dl
Albumin
3.8-5.1g/dl
Total Bilirubin
0.2-1.2mg/dl
Direct Bilirubin
0.6mg 이하
AST(S-GOT)
8-40IU/L
ALT(S-GP
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환자들이 자가 간호 능력을 향상시킬 수 있는 실질적인 교육 방안을 연구하는 데 큰 도움이 될 것입니다.
6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
석사 과정 이후에는 박사과정에 진학하여 성인간호학 분야에서 지속적인 연구를 수
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간호학 동향을 파악하고, 국내 실정에 맞는 간호 모델을 개발하는 데 기여하고자 하는 것입니다.
연구를 통해 얻은 결과가 결국 환자의 삶을 변화시키는 실질적 힘이 되길 바랍니다. 그러려면 겸손한 자세로 배우고, 끊임없이 질문하며, 때론
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간호학 발전에 기여할 방안을 모색할 것이겠습니다.
그리하야 종국적으로 저는 임상현장과 학문적 연구, 정책 개발을 아우르는 융합형 간호 리더로 성장하여, 환자의 건강 증진과 간호학 발전에 의미 있는 기여를 하고자 하는 포부를 밝히는
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간호학과 임상간호전공에서 쌓은 전문 지식과 실무 경험을 바탕으로 임상 현장과 학계, 지역사회에서 다각적인 역할을 수행하며, 환자 중심 간호 실천과 국민 건강 증진에 지속적이고 실질적으로 기여하는 임상간호 전문가로 성장할 것을 굳
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화사한 배경 속 의사와 환자
표준 교육 계획안2
표준 교육 계획안2(자동완성형포함)