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교육사상 연구」, 한국교원대대학원 석사학위 논문, 2002.
심명숙.「한국 근대 아동문학론 연구」, 인하대학교대학원 석사학위논문, 2002.
이상현.「소파 방정환 연구 (소년운동의 새로운 해석과 작품의 재평가를 중심으로)」, 연세 대학교대학
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교의 반응중심 문학교육 방법 연구, 한국교원대 석사논문.
김재복이경환허경철(1999). 초등학교 교육과정해설, 교육과학사.
박인기 외 6인 공저(1999), 국어과 수행평가, 삼지원.
이재승(2000). 국어과 수행평가의 원리와 방안, 부산교대 초등교원
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교육대, 2007
- 홍지은, “육하원칙을 활용한 이야기 꾸미기 활동이 유아의 언어표현력에 미치는 영향”, 국민대, 2010
- 남주희, “가정과 연계한 그림책 읽어주기 활동이 유아의 읽기 흥미와 사회ㆍ정서발달에 미치는 영향, 광주교대, 2012
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교원대학교 대학원 석사학위논문.
김현철(2002). 초중등 학생의 ‘시민’ 개념에 대한 인지 양태. 한국교원대학교 교 육대학원 석사학위논문.
전대일(2002). 사이버스페이스의 형성에 따른 시민성 교육의 방향. 한국교원대학 교대학원 석사학위
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교 사회과부도, 대한교과서주식회사
신순금(1999), 초등사회과 지리영역에 있어서 효과적인 지도학습방안, 광주교대 석사학위논문
양혜련(2002), 중학교 지도교육의 교수·학습 활동 향상을 위한 연구, 한국교원대학교 석사학위 논문
유귀수(1979
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교과서에 실린 동화의 문제점, 김미자(어린이도서연구회 어린이문학연구분과)
- 주제 1 문학 교육의 본질과 어린이 문학, 김상욱(춘천교대 국어교육과 교수)
- 주제 2 초등학교 문학 교육의 문제점과 개선 방향, 황정현(서울교대 국어교육과 교
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교대 대학원
▷ 이상금(1999), 역할놀이를 통한 집단상담이 유아의 조망수용능력에 미치는 영향, 우석대학교 석사학위 논문
▷ 안윤숙(1996), 역할놀이 수업이 아동의 대인 인지적 문제 해결력 및 사회성에 미치는 효과, 교원대학교 석사학위논
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교육과정 내용의 체계화 연구, 국어교육연구소 학술발표 회 자료집
박수자, 초등학교 국어과 토의 토론 학습을 위한 교수-학습 방법 연구, 부산교대
김성장, 살아있는 모둠토의 수업방법 10가지, 서울:내일을 여는 책, 1996.
도화초등학교, 다양
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서울: 동인, 2003
◇ 낸시킹 지음, 황정현 옮김, 창조적인 언어사용 능력을 위한 교육연극 방법, 평민사, 1998
◇ 민병욱, 교육연극의 기본 원리, 교육연극의 이론과 실제, 연극과 인간, 2000
◇ 부산교대 부설 초등교원 연수원 교재, 교육연극의 이
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교. (전화조사, 방문조사(설문지))
강내면 : 한국교원대 부설 미호중학교(전화조사), 한국교원대학교 부설 고등학교(전화조사)
조치원 : 교동초등학교(전화조사), 명동초등학교(전화조사), 신봉초등학교(전화조사), 대동초등학 교(전화조사),
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